Gaya APA
Arianti, Dinda Dwita. (2012).
Perbedaan motifasi dan hasil belajar siswa antara model PBL (Project Bassed Learning)-GRASPS dengan model PBL (Project Based Learning) pada standar kopentensi menerapkan dasar-dasar pembuatan WEB statis kelas X SMKN 1 Kraksaan / Dinda Dwita Arianti (Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Gaya Chicago
Arianti, Dinda Dwita.
Perbedaan motifasi dan hasil belajar siswa antara model PBL (Project Bassed Learning)-GRASPS dengan model PBL (Project Based Learning) pada standar kopentensi menerapkan dasar-dasar pembuatan WEB statis kelas X SMKN 1 Kraksaan / Dinda Dwita Arianti.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2012.
Skripsi.
Gaya MLA
Arianti, Dinda Dwita.
Perbedaan motifasi dan hasil belajar siswa antara model PBL (Project Bassed Learning)-GRASPS dengan model PBL (Project Based Learning) pada standar kopentensi menerapkan dasar-dasar pembuatan WEB statis kelas X SMKN 1 Kraksaan / Dinda Dwita Arianti.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2012.
Skripsi.
Gaya Turabian
Arianti, Dinda Dwita.
Perbedaan motifasi dan hasil belajar siswa antara model PBL (Project Bassed Learning)-GRASPS dengan model PBL (Project Based Learning) pada standar kopentensi menerapkan dasar-dasar pembuatan WEB statis kelas X SMKN 1 Kraksaan / Dinda Dwita Arianti.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika,
2012.
Skripsi.