Skripsi

Peningkatan kemampuan berhitung melalui permainan \'\'mencari harta karun\'\' untuk anak kelompok A2 di Ta Ar-Ridlo Malang/ Umi Sadiyah

Abstrak
Kata kunci Kemampuan Berhitung Permainan Mencari Harta Karun Penelitian ini berlatar belakang pada rendahnya kemampuan berhitung anak kelompok A2 di TA Ar-Ridlo Malang. Hal ini disebabkan karena kegiatan pembelajaran yang monoton dengan mengerjakan lembar kerja dan dalam proses pembelajaran belum berpusat pada anak. Rumusan masalah yang ada dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah penerapan permainan Mencari Harta Karun yang dapat meningkatkan kemampuan berhitung sederhana anak kelompok A2 di TA Ar-Ridlo Malang 2) Apakah permainan Mencari Harta Karun dapat meningkatkan kemampuan berhitung sederhana anak kelompok A2 di TA Ar-Ridlo Malang. Penelitian menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK) dan dirancang dalam 2 siklus. Tiap siklus meliputi perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Subyek penelitian yaitu kelompok A2 TA Ar-Ridlo Malang sebanyak 20 anak. Intrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman observasi dan pedoman wawancara. Analisis data penelitian yang dipakai adalah deskriptif kuantitatif maupun kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) permainan Mencari Harta Karun dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan berhitung. Langkah-langkah dalam permainan ini diawali dengan guru menjelaskan berhitung dengan menggunakan metode bercerita. Selanjutnya anak diminta mencari boneka binatang dan koin emas dan menempelkan media tersebut di flannel kemudian anak memberikan angka sesuai dengan jumlah boneka binatang dan koin emas yang didapat. Kegiatan selanjutnya anak mengerjakan lembar kerja penambahan dan pengurangan dengan menggunakan boneka binatang. 2) pada siklus I persentase kemampuan berhitung mencapai 67.3%. Pada siklus II kemampuan berhitung mengalami peningkatan dengan persentase sebesar 87.3% artinya rata-rata kemampuan berhitung anak kelompok A2 di TA Ar-Ridlo Malang mengalami peningkatan sebesar 20%. Disimpulkan bahwa permainan Mencari Harta Karun dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok A2 di TA Ar-Ridlo Malang. Berdasarkan dari penelitian ini disarankan kepada 1) kepala sekolah agar dapat memberikan fasilitas dalam sosialisasi implementasi permainan ini sejalan dengan signifikasi hasil peneliti lakukan. 2) bagi orangtua dan wali murid diharapkan mempunyai kepedulian yang tinggi dan proaktif dalam proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah. 3) bagi peneliti selanjutnya agar dapat menggunakan permainan Mencari Harta Karun untuk mengembangkan aspek perkembangan anak lainnya seperti bahasa fisik motorik pembiasaan dan seni.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.72044 SAD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PG PAUD, 2012.

Deskripsi Fisik

xii, 153 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01455/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Tomas Iriyanto ; 2. Usep Kustiawan

Lampiran Berkas