Skripsi

Penerapan metode pemberian tugas untuk meningkatkan kemampuan seni menggambar anak kelompok A di TK Aba I Gondang Legi Beji Pasuruan / Eni Triana

Abstrak
Kata kunci metode pemberian tugas kemampuan seni. Pembelajaran menggambar di bidang seni menggambar sangat penting untuk meningkatkan kemampuan seni dan perasaan anak melalui garis-garis namun keberhasilan pembelajaran seni menggambar anak di TK ABA I Gondanglegi Beji Pasuruan masih rendah. Berdasarkan pengamatan dari 17 peserta didik yang ada di TK ditemukan bahwa 12 anak yang belum mampu menggambar sehingga masih mendapat bintang 1 dan 2 . Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan metode pemberian tugas untuk meningkatkan kemampuan seni menggambar anak kelompok A di TK ABA I Gondanglegi Beji Pasuruan (2) mendeskripsikan peningkatan kemampuan seni menggambar anak kelompok A di TK ABA I Gondanglegi Kecamatan Beji Pasuruan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan penelitian tindakan kelas dengan proses siklus dari setiap tahapan perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi. Penelitian ini menggunakan metode pemberian tugas melalui menggambar rumah untuk meningkatkan kemampuan seni anak kelompok A TK ABA I sedangkan yang menjadi subyek penelitian adalah anak didik kelompok A dengan jumlah 17 anak dan 2 orang kolabolator (teman sejawat). Hasil penelitian menunjukan kemampuan seni anak dalam penerapan metode pemberian tugas pada pratindakan meningkat dari 50 % pada siklus 1 kemampuan seni anak mencapai 62 % meningkat menjadi 81% pada siklus ke2 peninggkatan kemampuan seni menggambar anak ditandai dengan perolehan rata rata pada siklus 1 12% dan siklus ke II 19 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pemberian tugas dalam kemampuan seni menggambar anak dapat ditandai dengan meninggkatnya kemampuan seni dalam memahami penjelasan guru minat kemandirian imajinasi kreatifitas komposisi dan mengerakkan jari tanganya. Disarankan kepada pendidik PAUD pembelajaran menggambar untuk meningkatkan kemampuan seni anak TK.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.52044 TRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PAUD, 2012.

Deskripsi Fisik

viii, 86 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01709/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - METODE PEMBERIAN TUGAS

Pembimbing

1. Ahmad Samawi ; 2. Usep Kustiawan

Lampiran Berkas