Gaya APA
Hidayah, Nurul Isma. (2012).
Pengaruh model pembelajaran konsiderasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V di SDN Ketawanggede 1 Kota Malang / Nurul Isma Hidayah (Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Hidayah, Nurul Isma.
Pengaruh model pembelajaran konsiderasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V di SDN Ketawanggede 1 Kota Malang / Nurul Isma Hidayah.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2012.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayah, Nurul Isma.
Pengaruh model pembelajaran konsiderasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V di SDN Ketawanggede 1 Kota Malang / Nurul Isma Hidayah.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2012.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayah, Nurul Isma.
Pengaruh model pembelajaran konsiderasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V di SDN Ketawanggede 1 Kota Malang / Nurul Isma Hidayah.
Skripsi (Sarjana)-- Unersitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2012.
Skripsi.