Skripsi

Pengembangan media pembelajaran huruf braille berbasis mobile phone dengan J2ME / Judaz Fitronesillah

Abstrak
Kata Kunci Media Pembelajaran Huruf Braille Mobile Phone Masalah terbesar yang dialami dalam proses belajar huruf Braille penyandang tuna netra adalah lupa. Papan petak (Brailtex) tidak dapat digunakan secara mobile dan paku tumpul yang digunakan rawan hilang. Bagi penyandang tunanetra HP merupakan alat yang sudah tidak asing lagi. Secara struktur keypad HP menyerupai karakteristik huruf Braille. Oleh karena itu dikembangkan media pembelajaran huruf Braille bagi penyandang tunanetra untuk membantu mengingat struktur huruf Braille. Media ini diciptakan pada perangkat mobile agar dapat digunakan kapanpun dan dimanapun tanpa membutuhkan peralatan tambahan. Pengembangan media menggunakan model pengembangan Waterfall (Air Terjun). Tahap-tahap pengembangan terdiri dari analisis dan definisi persyaratan perancangan sistem dan perangkat lunak implementasi dan pengujian unit integrasi dan pengujian sistem dan operasi dan pemeliharaan. Pada tahap uji coba menggunakan Black Box Testing. Media pembelajaran huruf Braille memiliki keluaran berupa audio dan visual. Media pembelajaran ini memiliki fitur belajar latihan dan bantuan. Materi yang diajarkan adalah materi huruf (a-z ng ny ai au) angka dan tanda baca. Hasil uji validasi oleh ahli materi sebesar 100% ahli media sebesar 96 15% pengguna perorangan sebesar 91 36% dan pengguna kelas kecil sebesar 97 27%. Berdasarkan hasil uji validasi tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran huruf Braille dinyatakan sangat valid dan layak untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 411.077 FIT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2012.

Deskripsi Fisik

viii, 42 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01963/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. HURUF BRAILLE - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Triyanna Widiyaningtyas ; 2. Harits Ar Rosyid

Lampiran Berkas