UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis korelasi kanonik hubungan antara pemanfaatan waktu belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa (studi kasus: siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sempu) / Etika Wahyu Kartika

Kartika, Etika Wahyu - Nama Orang;

Abstrak
kata kunci korelasi kanonik hasil belajar pemanfaatan waktu belajar lingkungan belajar Hasil belajar siswa merupakan kemampuan yang dicapai atau diperoleh siswa setelah proses belajar yang dapat memberikan perubahan tingkah laku baik pengetahuan pemahaman sikap dan ketrampilan siswa sehingga menjadi lebih baik dari sebelumnya. Dalam penelitian ini akan dianalisis hubungan antara hasil belajar siswa dengan pemanfaatan waktu belajar dan lingkungan belajar. Metode yang digunakan untuk menganalisis adalah analisis korelasi kanonik. Analisis korelasi kanonik merupakan salah satu analisis multivariat untuk menjelaskan hubungan antara dua kelompok variabel yaitu kelompok variabel bebas dan kelompok variabel terikat. Hasil belajar siswa yang meliputi nilai matematika nilai bahasa Indonesia dan nilai bahasa Inggris sebagai variabel terikat sedangkan pemanfaatan waktu belajar dan lingkungan belajar sebagai variabel bebas Korelasi kanonik yang yang diperoleh adalah 0.86903 X1 0.36519 X2 0.69107 Y1 0.17140 Y2 0.63249 Y3. Pengujian korelasi kanonik baik dilakukan secara bersama-sama maupun individu melalui pendekatan distribusi F masing-masing nilai signifikansinya adalah 0.000 dengan nilai korelasinya adalah 0.53309. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara pemanfaatan waktu belajar dan lingkungan belajar dengan hasil belajar siswa. Variabel bebas yang paling kuat hubungannya terhadap hasil belajar siswa dalah variabel pemanfaatan waktu belajar dengan nilai korelasinya adalah 0.93314.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.272 KAR a
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Matematika, 2012.
Deskripsi Fisik
viii, 77 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02417/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. PRESTASI BELAJAR
Pembimbing
1. I Nengah Parta ; 2. Eddy Budiono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik