Skripsi

Pengembangan sistem penilaian formatif berbantuan WEB (Electronic Assessment Tool) untuk mendukung pembelajaran fisika pada materi kalor / Dewi Amiroh

Abstrak
Kata Kunci penilaian formatif sistem penilaian formatif berbantuan web Pelaksanaan penilaian formatif dalam pembelajaran fisika belum sesuai dengan harapan karena balikan diberikan dalam waktu yang lama. Seharusnya penilaian formatif mampu memberikan balikan dalam jangka waktu yang singkat. Hal ini dilakukan agar kendala siswa bisa langsung diketahui dan diatasi di awal proses pembelajaran. Belum tersedianya sistem penilaian formatif yang memberikan balikan langsung menyebabkan guru menggunakan penilaian formatif tanpa memperhitungkan keefektifan waktu pemberian balikan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan sistem penilaian formatif berbantuan web dengan media Moodle 2.0 untuk memberikan balikan pada materi kalor dan mendeskripsikan kelayakan sistem penilaian formatif berbantuan web dengan media Moodle 2.0 untuk memberikan balikan pada materi kalor. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan. Langkah-langkah penelitian meliputi studi pendahuluan perancangan sistem penilaian formatif berbantuan web pengembangan draf sistem penilaian formatif berbantuan web uji coba terbatas revisi produk akhir hasil pengembangan. Kegiatan validasi dilaksanakan oleh validator yang berasal dari pihak dosen dan guru. Validasi oleh ahli ditujukan untuk mengukur kelayakan isi. Data kualitatif diperoleh melalui pengisian kritik dan saran dari ahli. Produk akhir penelitian ini adalah sistem penilaian formatif berbantuan web sebagai alat untuk memberikan balikan. Hasil penilaian dari dosen dan guru Fisika SMA Negeri 1 Bangil menunjukkan bahwa sistem penilaian formatif berbantuan web memenuhi kriteria layak dengan nilai rata-rata 3 59 dan buku panduan penggunaan produk memenuhi kriteria layak dengan nilai rata-rata 3 26. Produk yang dihasilkan mampu memberikan balikan kepada siswa dan guru dalam waktu yang singkat.

Informasi Detail

DDC

Rs 536.6076 AMI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2012.

Deskripsi Fisik

ix, 195 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02419/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. KALOR - UJIAN, SOAL DAN SEBAGAINYA

Pembimbing

1. Sentot Kusairi ; 2. Sugiyanto

Lampiran Berkas