Gaya APA
Andriyani, Renita. (2012).
Perbandingan pembelajaran kooperatif think pair share dan pembelajaran kontekstual problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS-Ekonomi kelas 7 SMP Negeri 19 Malang / Renita Andriyani (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Gaya Chicago
Andriyani, Renita.
Perbandingan pembelajaran kooperatif think pair share dan pembelajaran kontekstual problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS-Ekonomi kelas 7 SMP Negeri 19 Malang / Renita Andriyani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2012.
Skripsi.
Gaya MLA
Andriyani, Renita.
Perbandingan pembelajaran kooperatif think pair share dan pembelajaran kontekstual problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS-Ekonomi kelas 7 SMP Negeri 19 Malang / Renita Andriyani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2012.
Skripsi.
Gaya Turabian
Andriyani, Renita.
Perbandingan pembelajaran kooperatif think pair share dan pembelajaran kontekstual problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS-Ekonomi kelas 7 SMP Negeri 19 Malang / Renita Andriyani.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi,
2012.
Skripsi.