Gaya APA
Umamah, Nurul. (2012).
Pengaruh pendekatan whole-task vs part-task pengetahuan awal dan gaya belajar terhadap kualitas disain pembelajaran sejarah yang diciptakan oleh mahasiswa / Nurul Umamah (Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Gaya Chicago
Umamah, Nurul.
Pengaruh pendekatan whole-task vs part-task pengetahuan awal dan gaya belajar terhadap kualitas disain pembelajaran sejarah yang diciptakan oleh mahasiswa / Nurul Umamah.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2012.
Disertasi.
Gaya MLA
Umamah, Nurul.
Pengaruh pendekatan whole-task vs part-task pengetahuan awal dan gaya belajar terhadap kualitas disain pembelajaran sejarah yang diciptakan oleh mahasiswa / Nurul Umamah.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2012.
Disertasi.
Gaya Turabian
Umamah, Nurul.
Pengaruh pendekatan whole-task vs part-task pengetahuan awal dan gaya belajar terhadap kualitas disain pembelajaran sejarah yang diciptakan oleh mahasiswa / Nurul Umamah.
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran,
2012.
Disertasi.