Skripsi

Penerapan permainan kotak kartu suku kata untuk meningkatkan kemampuan bahasa AUD kelompok B di RA Miftahul Huda II Sengon Purwosari Pasuruan / Mardiyah

Abstrak
Kata kunci Permainan kotak kartu suku kata kemampuan bahasa RA Miftahul Huda II Sengon Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan Bermain merupakan pendekatan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pada anak usia TK dan RA. Upaya-upaya pendidikan yang diberikan hendaknya diberikan dalam situasi yang menyenangkan. Anak usia dini senang dengan permainan yang menyenangkan maka kegiatan pembelajaran hendaknya dilakukan seraya bermain. Salah satu bentuk kegiatan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini adalah dengan menggunakan permainan kotak kartu suku kata. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelompok B RA Miftahul Huda II Sengon Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan terdapat rumusan masalah sebagai berikut 1) bagaimana penerapan permainan kotak kartu suku kata dalam peningkatan kemampuan bahasa anak 2) apakah permainan kotak kartu suku kata dapat meningkatkan kemampuan dasar anak. Penelitian ini menggunakan rancangan PTK yang dirancang dalam 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan (planning) pelaksanaan tindakan (action) pengamatan (obsvation) dan refleksi (reflection). Subjek penelitian adalah kelompok B dengan jumlah 14 anak lokasi penelitian adalah RA Miftahul Huda II Sengon Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan. Tekhnik pengumpulan datanya dengan melalui lembar observasi dan dokumentasi berupa foto selama pembelajaran. Dan analisis data dilakukan deskriptif kualitatif dan pembelajaran dan kuantitatif berbentuk tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Permainan kotak kartu suku kata dapat meningkatkan kecerdasan bahasa anak kelompok B RA Miftahul Huda II Sengon Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan. Berdasarkan lembar observasi pada siklus 1 hasil pembelajaran anak-anak adalah 52 2%. Pada siklus 2 hasil aktivitas anak meningkat menjadi 77 7%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan kotak kartu suku kata dapat meningkatkan kemampuan bahasa. Oleh karena itu disarankan bagi guru RA dapat menerapkan permainan kotak kartu suku kata untuk meningkatkan kemampuan bahasa. Dan bagi peneliti yang lain dapat dijadikan sebagai bahan acuan dalam pengembangan penelitian berikutnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.6044 MAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PAUD, 2012.

Deskripsi Fisik

viii, 56 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02832/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. BAHASA (PAUD) - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Usep Kustiawan ; 2. Suryadi

Lampiran Berkas