UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran sambung teknik downsweep dengan pendekatan bermain dan berlomba di kelas VIII D SMP Negeri 1 Wlingi Kabupaten Blitar / Faris Labib Al Hakam

Al Hakam, Faris Labib - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci aktivitas siswa pembelajaran lari sambung teknik downsweep bermain berlomba. Olahraga cabang atletik diajarkan mulai jenjang SD/MI hingga jenjang SMA/MA. Lari sambung adalah salah satu nomer lari dari cabang atletik. Melalui pembelajaran lari sambung diharapkan siswa lebih aktif paham terhadap materi dan terampil dalam penguasaan. Berdasarkan observasi awal diketahui bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran lari sambung teknik downsweep di SMP Negeri 1 Wlingi masih kurang optimal. Siswa masih banyak yang kurang menguasai gerakan tidak memperhatikan dan tidak aktif di dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran lari sambung teknik downsweep setelah melakukan bermain dan berlomba. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi wawancara dokumentasi dan catatan lapangan. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui dua siklus dimana tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu (1) perencanaan (2) pelaksanaan (3) observasi (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Wlingi Kabupaten Blitar dengan jumlah sampel 32 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran lari sambung teknik downsweep di kelas VIII D SMP Negeri 1 Wlingi mengalami peningkatan. Hasil tindakan siklus 1 dari (1) penguasaan gerak dalam pembelajaran sebesar 53 39% (2) keaktifan dalam pembelajaran sebesar 58 06% (3) orientasi bermain untuk belajar sebesar 63 55% dengan rata-rata 58 33% yang termasuk dalam kategori cukup. Hasil tindakan siklus 2 dari (1) penguasaan gerak dalam pembelajaran sebesar 78 43% (2) keaktifan dalam pembelajaran sebesar 76 04% (3) orientasi bermain untuk belajar sebesar 82 81% dengan rata-rata 79 09% yang termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran lari sambung teknik downsweep dengan pendekatan bermain dan berlomba dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran lari sambung teknik downsweep di kelas VIII D SMP Negeri 1 Wlingi Kabupaten Blitar.


Informasi Detail
DDC
Rs 796.42707 ALH m
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2012.
Deskripsi Fisik
viii, 185 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02874/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. LARI ESTAFET - PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Mardianto ; 2. Sri Purnami
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik