Skripsi

Penerapan permainan Simon Say untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Naning Sugihartanti

Abstrak
Kata Kunci permainan simon say kemampuan bahasa anak TK Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan hasil observasi yang peneliti lakukan di kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Ponggok Blitar dan ditemukan masalah belajar sebagai berikut (1) Anak sering dibentak dan tidak dihargai pendapatnya oleh orang tuanya ketika minta sesuatu di rumah (2) Kurang tersedianya alat peraga atau Alat Permainan Edukatif ( APE ) yang mendukung tema pembelajaran di sekolah (3) Bahan belajar dalam majalah habis (4) Guru tidak merancang kegiatan pembelajaran sebelumnya dan (5) Guru kurang kreatif dalam mengkondisikan anak dalam kelas. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan penerapan permainan Simon Say pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Ponggok Blitar dan (2) Mendiskripsikan penerapan permainan Simon Say untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Ponggok Blitar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus siklus 1 dengan 3 pertemuan dan siklus 2 dengan 1 pertemuan. Subjek penelitiannya adalah anak kelompok B yang berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penerapan permainan Simon Say pada anak kelompok B dapat berjalan baik sesuai dengan rencana hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil penilaian proses kemampuan bahasa anak pada siklus I yang hanya mencapai 63% pada siklus II meningkat menjadi 93%. (2) Melihat dari hasil penilaian anak juga menunjukkan peningkatan kemampuan bahasa pada siklus I skor rata-rata kelas 63% meningkat pada siklus II menjadi 93%. Dari analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan Simon Say dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Ponggok Blitar. Disarankan bagi guru agar menerapkan permainan Simon Say dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak dan bagi peneliti lain permainan Simon Say ini dapat digunakan sebagai bahan penelitian untuk mengembangkan bidang pengembangan anak lainya seperti kognitif fisik motorik sosial emosional atau moral agama.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.4 SUG p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PG PAUD, 2012.

Deskripsi Fisik

vii, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02932/KI/12

Edisi

-

Subjek

1. ANAK - BAHASA, KEMAMPUAN - MEDIA PERMAINAN

Pembimbing

1. I Wayan Sutama ; 2. Sutansi

Lampiran Berkas