Skripsi

Analisis kesalahan menulis surat pribadi bahasa JAwa siswa kelas V sekolah dasar segugus 4 Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo / Anindya Zizkyani Muhtadi

Abstrak
Kata kunci Surat pribadi bahasa Jawa SD Bahasa Jawa merupakan salah satu muatan lokal yang memiliki ruang lingkup penguasaan kebahasaaan kemampuan memahami mengapresiasi sastra dan kemampuan menggunakan bahasa Jawa yang dijabarkan dalam aspek-aspek kebahasaan. Salah satu materi yang dipelajari dalam aspek kebahasaan bahasa Jawa khususnya menulis surat pribadi kepada teman sebaya. Menulis surat pribadi ini merupakan jenis surat yang pertama dikenalkan pada jenjang pendidikan sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesalahan menulis surat pribadi bahasa Jawa yang ditulis oleh siswa klas V segugus 4 Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Data diolah secara kualitatif dan kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa tugas menulis surat pribadi bahasa Jawa serta pedoman penilaian. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V sekolah dasar segugus 4 Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Sumber data didapat dari hasil pekerjaan siswa kelas V sekolah dasar segugus 4 Kecamatan Pulung dalam menulis surat pribadi bahasa Jawa. Untuk memperolah data yang diperlukan penulis mengumpulkan data melalui penugasan pada siswa klas V untuk menulis surat pribadi bahasa Jawa yang ditujukan pada temannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan siswa dalam menulis surat pribadi bahasa Jawa yaitu pada aspek kelengkapan surat ejaan dan tanda baca serta unggah-ungguh basa. Pada aspek kelengkapan surat siswa tidak menuliskan semua bagian surat. Pada aspek ejaan penulisan vokal jejeg dan vokal miring masih sering tertukar. Ketika suatu kata yang seharusnya ditulis dengan vokal jejeg siswa malah menulisnya dengan vokal miring maupun sebaliknya. Sedangkan pada tanda baca siswa kurang teliti dalam menuliskannya sehingga penulisan tanda baca menjadi tidak tepat. Kesalahan lain yang dilakukan siswa ialah penggunaan unggah-ungguh basa. Siswa masih menggunakan ngoko andhap pada kata-kata yang ditujukan kepada orang yang lebih tua. Dari penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa kesalahan siswa dalam menulis surat pribadi bahasa Jawa yaitu kesalahan dalam penulisan kelengkapan surat kesalahan dalam aspek ejaan dan tanda baca serta penggunaan unggah-ungguh basa. Selain itu terdapat kesalahan pada penggunaan bahasa Indonesia dalam surat serta spasi yang kurang tepat. Saran dalam penelitian ini siswa hendaknya lebih teliti ketika menulis untuk meminimalisir kesalahan menulis. Saran untuk guru sebaiknya guru senantiasa mendampingi siswa ketika menulis sehingga guru dapat membantu ketika siswa mengalami kesulitan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.6599222 MUH a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2012.

Deskripsi Fisik

vii, 79 lembar : il. tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03066/KI/12

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. BAHASA JAWA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MENULIS SURAT

Pembimbing

1. H. Rumidjan ; 2. Muh. Arafik

Lampiran Berkas