UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis WEB pada mata pelajaran IPS Sejarah untuk peserta didik kelas VII SMP / Teguh Wahyudi

Wahyudi, Teguh - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Pengembangan Media Pembelajaran E-learning Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang semakin pesat berdampak pada meningkatnya kebutuhan tentang konsep dan mekanisme belajar mengajar berbasis TIK. Proses kegiatan belajar mengajar di sekolah-sekolahseharusnya berlangsung menarik yang ditandai dengan antusiasnya peserta didik dalam mengikuti setiap mata pelajaran. Namun kenyataan dibeberapa sekolah di Kabupaten Trenggalek menunjukan lain kegiatan pembelajaran yang seharusnya menarik penuh aktivitas dan kreativitas itu belum muncul.Oleh karena itu diperlukan solusi pengembangan media pembelajaran yang bisa memotivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Tujuan dari pengembangan media pembelajaran ini adalah menghasilkan produk media pembelajarane-learning berbasis web pada mata pelajaran IPS sejarahkelas VII SMP yang dapat membantu guru dan peserta didik dalam menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar. Pengembangan media pembelajaran e-learningberbasis webini menggunakan model pengembangan Analysis Design Development Implementation Evaluate (ADDIE) menggunakan aplikasi moodle.Pengambilan data validasi dalam media pembelajaran ini menggunakan instrumen berupa angket yang dilakukan terhadap 3 (tiga) subjek yaitu ahli media ahli materi dan siswa (responden). Hasil uji coba produk yang dilakukan terhadap 3 (tiga) subjek penelitian diperoleh hasil sebagai berikut (1) ahli media menyatakan produk ini valid dan layak dengan persentase 96 67% (2) ahli materi menyatakan produk ini valid dan layak dengan persentase 96 29% (3)responden kelompok kecilmenyatakan produk ini valid dan layak dengan persentase 93 33% dan(4) responden kelompok besar menyatakan produk ini valid dan layak dengan persentase 91 35%. Dengan demikian dinyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
Rs 907.12 WAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2012.
Deskripsi Fisik
xii, 61 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03435/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Syaad Patmantara ; 2. Didik Dwi Prasetya
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik