Skripsi

Pengembangan media \"Anagram Games\" dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab siswa kelas V SD Integral Luqman Al-Hakim Ngawi / Luthfiatul Rahmi Isnaini

Abstrak
Kata kunci Anagram Games pembelajaran kosakata bahasa Arab Seiring dengan kemajuan zaman banyak pakar yang mulai berinovasi untuk memunculkan permainan baru yang bersifat praktis baik permainan komputer ataupun games online sehingga keefektifan media ini dapat dimanfaatkan untuk menarik minat dalam proses pengajaran termasuk bahasa Arab. Media permainan untuk meningkatkan kemampuan kosa kata bahasa Arab dalam pengembangan ini berupa pengembangan media anagram games . Tujuan penelitian adalah (1) menghasilkan media yang dapat digunakan untuk pembelajaran kosakata bahasa Arab kelas V (2) mendeskripsikan kelayakan media yang dihasilkan (3) mendeskripsikan efektifitas media untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Rancangan penelitian ini adalah pengembangan model pengembangannya adalah (1) penelitian dan pengumpulan informasi awal (2) perencanaan (3) pengembangan format produk awal (4) uji ahli (5) revisi produk pertama (6) uji lapangan dengan 20-40 subjek (7) revisi akhir (8) hasil akhir. Hasil penelitian ini berupa produk CD media anagram games yang berisi tema 1601 1610 1575 1604 1605 1603 1578 1576 1577 dan 1601 1610 1575 1604 1605 1602 1589 1601 . CD produk ini memiliki kelayakan 85 4% dengan rincian 77 5% (ahli media) 88 8% (ahli materi) dan 90% (praktisi). Media ini sangat efektif meningkatkan hasil belajar siswa dengan indek peningkatan 28 7 yaitu dari pre test 51 3 dan post test 80. Hal ini menunjukkan bahwa media ini cukup efektif untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab. Berdasarkan hasil penelitian media diharapkan dapat digunakan oleh (1) siswa sebagai alternative media belajar bahasa Arab (2) Guru sebagi media yang efektif dan menarik dalam pembelajaran bahasa Arab (3) Program Studi Pendidikan bahasa Arab Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang dapat dijadikan masukan untuk perbaikan dan pengembangan media khususnya pelajaran bahasa Arab (4) peneliti lain hasil ini dapat digunakan sebagai bahan masukan dalam melakukan penelitian pengembangan yang akan datang.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.65927 ISN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Sastra Arab, 2012.

Deskripsi Fisik

xii, 120 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03549/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. BAHASA ARAB (PENDIDIKAN DASAR) - KOSAKATA

Pembimbing

1. Nurhidayati ; 2. Khoirul Adib

Lampiran Berkas