UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan bahan ajar matakuliah konstruksi pola dan pecah model dengan menerapkan pola dasar busana wanita sesuai fitting factor di Program Studi Tata Busana Universitas Negeri Malang / Idah Hadijah

Hadijah, Idah - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci bahan ajar konstruksi pola pecah model busana wanita fitting factor. Pola dasar badan busana wanita merupakan materi bahan ajar pada Matakuliah Konstruksi Pola dan Pecah Model di Program studi Tata Busana Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Dalam pem-belajaran matakuliah ini ditemukan masalah belum tersedianya media pembe lajaran PowerPoint pola dasar badan busana wanita dan belum tersedianya bahan ajar pola dasar busana wanita yang sesuai dengan fitting factor yang diuraikan secara langkah perlangkah. Penyusunan bahan ajar mengadaptasi pada rancangan pembelajaran model Dick Carey. Tujuan pengembangan ini untuk menghasilkan produk bahan ajar pola dasar badan busana wanita sesuai fitting factor dilengkapi dengan PowerPoint sehingga dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam melaksanakan pembe-lajaran Data hasil penilaian/tanggapan dari evaluasi formatif dapat di rata-rata bahwa bahan ajar mencapai 86% termasuk ke dalam kualifikasi baik/layak media PowerPoint termasuk sangat baik karena mencapai 91% panduan dosen menca-pai 92% termasuk ke dalam kualifikasi sangat baik/sangat layak dan panduan mahasiswa mencapai 83% termasuk kualifikasi baik/layak dengan demikian ba han ajar tersebut layak digunakan untuk pembelajaran pada Matakuliah Kons truk si Pola dan Pecah Model pada Program Studi Tata Busana. Data hasil nilai mahasiswa dengan bantuan SPSS 16 for windows menun jukkan rata-rata tes awal lebih kecil dari tes akhir kemudian untuk tingkat kepercayaan (signifikansi) menunjukan t 5 55 dengan df 24 dan probabilitas 0 00 karena 0 00 0 05 maka hal tersebut menunjukkan ada perbedaan yang signifikan antara rata-rata hasil belajar tes awal dan tes akhir dengan demikian dapat diketahui bahwa penggunaan bahan ajar pola dasar badan busana wanita dapat meningkat kan perolehan belajar mahasiswa tata busana. Saran yang diajukan berkaitan pengembangan produk lanjutan adalah sebagai berikut (1) produk pengembangan jika diadopsi oleh lembaga lain perlu dikembangkan dan disesuaikan dengan permasalahan dan karakteristik mahasiswa yang ada di lembaga tersebut (2) produk pengembangan sebaiknya dikembang kan ke materi lain seperti pengembangan pola dasar rok dan pola dasar lengan (3) produk penyerta bahan ajar berupa PowerPoint perlu dikembangkan pada slide langkah membuat pola dasar badan busana wanita sehingga ketika membutuhkan tampilan garis pola tertentu bisa sesuai antara garis pola dan suara


Informasi Detail
DDC
Rt 646.40407 HAD p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2012.
Deskripsi Fisik
xi, 165 + [30] lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03606/KI/12
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 30 cm
Subjek
1. BUSANA WANITA - BAHAN AJAR
Pembimbing
1. Djoko Kustono ; 2. Dwi Agus Sudjimat
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik