Skripsi

Penerapan model make a match untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Senggreng I Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Khoirun Nisak

Abstrak
Keyword Make A Match learning model Process Learning result PKn Sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan No.12 tahun 2003 pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa berakhlak mulia sehat berilmu cakap kreatif mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas V SDN Senggreng 1 serta pengamatan pada semester I bahwa model yang sering digunakan untuk menyampaikan materi PKn terutama di kelas V SDN Senggreng 1 sering menggunakan model pembelajaran klasik yaitu ceramah. Siswa hanya dapat menerima informasi yang disampaikan oleh guru tanpa tahu kebenaran informasi tersebut. Kegiatan pembelajaran seperti itu mengakibatkan kemampuan masing-masing individu terabaikan sehingga minat belajar siswa kelas V SDN Senggreng 1 berkurang dan hasil belajar PKn pada semester I di bawah standar ketuntasan minimal yaitu 75. Berdasarkan latar belakang di atas maka penulis tertarik untuk menerapkan salah satu model pembelajaran kooperatif yaitu model pembelajaran Make A Match pada mata pelajaran PKn kelas V di SDN Senggreng 1 Kecamatan Sumberpucung-Kabupaten Malang dengan materi memahami kebebasan berorganisasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.832044 NIS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2012.

Deskripsi Fisik

ix, 58 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03663/KI/12

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Harti Kartini ; 2. M. Imron Rosyadi H. Sy.

Lampiran Berkas