UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media permainan simulasi pengelolahan emosi untuk siswa kelas X SMK Negeri 2 Malang / Yunita Setyaningrum

Setyaningrum, Yunita - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci pengelolaan emosi permainan simulasi siswa SMK Kemampuan pengelolaan emosi diri ditunjukkan dengan mengelola diri mengendalikan emosi yang impulsif menyalurkan emosi dengan tepat ke arah tingkah laku yang bertanggung jawab dan mengendalikan emosi yang menimbulkan perilaku yang merugikan diri sendiri dan orang lain. Di SMK Negeri 2 Malang terdapat banyak permasalahan yang berkaitan dengan keterampilan pengelolaan emosi siswa. Diantaranya yaitu pertengkaran yang terjadi antara sekelompok siswi kelas X UPW dan X KPR. Siswa memerlukan peningkatan kemampuan pengelolaan emosi. Salah satu teknik yang dapat digunakan adalah teknik permainan simulasi namun belum ada medianya. Karena itu perlu dikembangkan media permainan simulasi pengelolaan emosi. Tujuan dilaksanakan pengembangan ini adalah menghasilkan media permainan simulasi pengelolaan emosi untuk siswa SMK yang memiliki tingkat ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan yang tinggi. Hasil akhir dari pengembangan ini terdiri dari media permainan simulasi dan buku panduan penggunaan media permainan simulasi. Prosedur pengembangan media permainan simulasi pengelolaan emosi ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall. Subjek penelitian 10 orang siswa yang dipilih secara acak. Instrumen pengumpulan data adalah angket penilaian yang menghasilkan data kuantitatif dan kualitatif. Data dianalisis menggunakan taknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media permainan simulasi pengelolaan emosi memiliki akseptabilitas yang tinggi dari segi ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan baik menurut ahli BK ahli media konselor dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan (1) konselor hendaknya menggunakan media ini dengan pendekatan tindakan bimbingan (2) peneliti selanjutnya hendaknya melakukan uji coba penggunaan media ini melalui eksperimen dengan kelompok kontrol.


Informasi Detail
DDC
Rs 152.4 SET p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2012.
Deskripsi Fisik
viii,127 + [ 1 ] lembar ; il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03857/KI/12
Edisi
Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. EMOSI , PENGELOLAAN
Pembimbing
1. Blasius Boli Lasan ; 2. Elia Flurentin
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik