Skripsi

Penerapan belajar berbasis online pada anak homeschooling Sekolah Dolan di Villa Bukit Tidar A4-209 Malang / M. Fendik Setyawan

Abstrak
Kata Kunci online homeschooling Sekolah Dolan Proses pendidikan di dalamnya adalah belajar. Belajar memahami bahasa manusia karakter manusia warna bentuk benda dan lain sebagainya. Pembelajaran pada dasarnya adalah interaksi guru dengan murid. Pembentukan interaksi tanya jawab merupakan proses transfer ilmu pengetahuan antara guru dengan murid. Berkembangnya teknologi terdapat inovasi pembelajaran khususnya pada anak homeschooling. Pembelajaran yang dilakukan menggunakan media online. Kegiatan pembelajaran online terjadi di homeschooling Sekolah Dolan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mendeskripsikan beberapa hal yang mencangkup profil homeschooling Sekolah Dolan tahapan belajar online di homeschooling Sekolah Dolan respon orang tua terhadap pembelajaran online. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi wawancara dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi display data verifikasi data. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi. Dari hasil analisis data diperoleh tiga kesimpulan sebagai berikut. Sekolah Dolan masuk dalam kategori homeschooling komunitas. Program Sekolah Dolan yaitu home visit community visit distance learning. Pembelajaran menggunakan media online untuk mendukung proses pembelajaran. Pemilihan pembelajaran online dilatar belakangi oleh murid dari luar kota yang ingin bergabung dengan Sekolah Dolan dan agar pembelajaran lebih bervariatif. Sekolah Dolan menggunakan media blog untuk promosi. Proses pendaftaran secara administrasi di Sekolah Dolan tergolong praktis karena dapat menggunakan media online (bagi yang berada di luar kota) dan dapat langsung datang ke Sekolah Dolan. Daftar masuk ke Sekolah Dolan tidak diperlukan syarat yang spesifik hanya memerlukan keseriusan dalam melakukan program pembelajaran. Sekolah Dolan bersifat terbuka terhadap murid yang akan mendaftar. Sekolah Dolan tidak hanya melakukan pendaftaran melalui administratif saja tetapi juga dengan mengetahui detail riwayat murid. Tahap pembelajaran online meliputi cara (a) menggunakan media tutorial belajar berupa situs belajar zenius.net yang disediakan Sekolah Dolan (b) para murid diberikan password login untuk masuk web zenius.net dan oleh Ketua Sekolah Dolan selalu di update untuk menghindari penyalahgunaan media belajar. (c) evaluasi belajar berupa soal-soal dikirim melalui e-mail dan jejaring sosial facebook langsung oleh Ketua Sekolah Dolan dan (d) hasil belajar (raport) juga dikirimkan oleh ketua Sekolah Dolan via e-mail dalam bentuk atau format PDF. Dari Teori yang ada terdapat perbedaan yaitu pada tahap evaluasi. Respon orang tua murid terjadi pada proses pembelajaran khususnya secara online. Respon orang tua berupa dukungan bahan belajar baik materi pelajaran media belajar dan penjadwalan belajar. Keberhasilan proses ii homeschooling tergantung pada respon orang tua dalam mempersiapkan kebutuhan belajar dan bahan ajar serta peran serta orang tua dalam pembelajaran. Saran hasil penelitian untuk Sekolah Dolan kegiatan pembelajaran online memerlukan peningkatan pelayanan dalam hal pelaksanaanya. Untuk Keilmuan Pendidikan Luar Sekolah hasil penelitian sekolah rumah di Sekolah Dolan ini ke depan untuk para akademisi dan peneliti lanjutan dapat digunakan sebagai tambahan teori dan bahan kajian untuk pengembangan keilmuan di Jurusan Pendidikan Luar Sekolah khususnya dalam penerapan belajar online.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.042 SET p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2012.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04389/KI/12

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. HOMESCHOOLING

Pembimbing

1. Hardika ; 2. M. Ishom Ihsan

Lampiran Berkas