Skripsi

Pemanfaatan media sosial facebook untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII-A MTS Wahid Hasyim Balung Jember / Zainudin

Abstrak
Kata kunci Facebook Media Pembelajaran Menulis Puisi. Menulis puisi merupakan satu keterampilan berbahasa yang dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan penguasan keterampilan menulis diharapkan siswa dapat mengungkapkan pikiran perasaan yang dimilikinya setelah menjalani proses pembelajaran dalam berbagai tulisan. Akan tetapi yang menjadi masalah di lapangan adalah pembelajaran menulis puisi sulit dilaksanakan oleh guru ini karena kemampuan guru yang belum memadai dalam hal pengetahuan maupun cara mengajarkannya. Selain faktor guru kemampuan dan minat siswa pun menjadi penghambat dalam pembelajaran ini. Faktor minat siswa juga dapat menjadi pemicu terhambatnya pembelajaran menulis puisi. Kurangnya minat dan kemampuan siswa tersebut tidak terlepas dari faktor pemilihan model atau media pembelajaran yang cocok serta mudah untuk ditiru siswa. Hasil studi pendahuluan terhadap kemampuan siswa dalam menulis puisi menunjukkan bahwa siswa belum cukup terkemampuan dalam menulis puisi. Hal itu dikarenakan antusiasme siswa yang masih rendah dan peranan guru yang masih kurang dalam menumbuhkan minat siswa. Selama ini siswa memandang pembelajaran menulis puisi sebagai kegiatan yang membosankan dan sulit dilakukan. Oleh karena itu peneliti memandang perlu untuk memilih media pembelajaran baru yang kreatif dan inovatif dalam menulis puisi. Peneliti memilih media facebook sebagai sarana untuk meninkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi. Masalah dalam penelitian ini meliputi (1) Bagaimanakah pemanfaatan media facebook dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas VIIIA MTs Wahid Hasyim Balung (2) Apakah media Facebook dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIIIA MTs Wahid Hasyim Balung Sejalan dengan rumusan masalah tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media facebook untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIIIA Mts Wahid Hasyim-Balung Jember pada tahun ajaran 2011/2012. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Penelitian ini meliputi beberapa tahap yaitu (1) studi pendahuluan (2) perencanaan tindakan (3) pelaksanaan tindakan (4) observasi dan evaluasi dan (5) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di Mts Wahid Hasyim Balung Jember. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam menulis puisi. Peningkatan tersebut terjadi pada setiap siklus. Peningkatan kemampuan tersebut sudah menggambarkan keberhasilan penelitian. Bertitik tolak dari penelitian yang telah dilakukan saran yang dapat diberikan peneliti kepada guru adalah supaya guru mampu menjaga kemampuan siswa tersebut atau berusaha untuk semakin meingkatkan kemampuan siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.1078 ZAI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Sastra Indonesia, 2012.

Deskripsi Fisik

ix, 110 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04527/KI/12

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. PUISI - MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Djoko Saryono ; 2. Sunaryo HS.

Lampiran Berkas