Tugas Akhir

Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan langkah Polya pada siswa kelas VI SDN Ketawang Kecamatan Gondanglegi / Sulis Prastyowati

Abstrak
Kata Kunci pemecahan masalah matematika Dalam pembelajaran matematika selama ini dunia nyata hanya dijadikan tempat mengaplikasikan konsep. Akibatnya siswa kurang menghayati atau memahami konsep-konsep matematika dan siswa mengalami kesulitan untuk mengaplikasikan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu pembelajaran matematika yang berorientasi pada matematisasi pengalaman sehari-hari (mathematize of everyday experience) dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari hari. Berdasarkan paparan tersebut maka dalam penelitian ini diberi judul Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dengan Langkah Polya pada Siswa Kelas VI SDN KETAWANG . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kelas dengan menggunakan model Kemmis dan Tagart (1990)(dalam Arikunto 2007). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri atas 4 kegiatan melalui prosedur (a) perencanaan (b) tindakan dan pengamatan (c) refleksi dan (d) perbaikan perencanaan. Hasil dari pelaksanaan dan observasi pembelajaran telah menunjukkan peningkatan aktivitas belajar siswa dan peningkatan hasil belajar siswa secara kelompok dalam menyelesaikan masalah. Sehingga secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa proses pembelajaran sudah memenuhi apa yang diharapkan yaitu adanya peningkatan kualitas pembelajaran Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan langkah polya dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas VI SDN Ketawang Gondanglegi dan langkah pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran matematika.

Informasi Detail

DDC

Rp 372.7044 PRA m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2012.

Deskripsi Fisik

viii, 88 + [2] lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04617/KI/12

Edisi

Tugas Akhir ( Diploma )--Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMECAHAN MASALAH

Pembimbing

1. Toha Mashudi

Lampiran Berkas