UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh penggunaan media audio visual (video) terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sistem rem siswa kelas XI SMK Negeri 12 Malang / Mahdi Harris

Harris, Mahdi - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Penggunaan Media Audio Visual Motivasi Belajar Hasil Belajar. Media pembelajaran merupakan wahana dan penyampaian informasi atau pesan pembelajaran pada siswa. Dengan adanya media pada proses belajar mengajar diharapkan dapat membantu guru dalam meningkatkan Motivasi belajar pada siswa dan siswa dapat memperoleh hasil belajar yang meningkat pula. Salah satu bentuk media pembelajaran yang akan digunakan pada penelitian kali ini adalah media audio visual. Secara sederhana Media audio-visual disebut juga sebagai media video. Video merupakan media yang digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen semu. Ada tiga jenis desain yang termasuk eksperimen semu yaitu one shot case study pre tes and pos tes dan static group comparison. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre tes and pos tes design. Dalam desain ini pengamatan terhadap subjek eksperimen dilakukan sebelum pelaksanaan manipulasi eksperimen. Ini disebut dengan pre tes. Setelah dilaksanakan manipulasi eksperimen dilakukan kembali pengamatan terhadap subjek eksperimen disebut dengan pos tes. Skor perbedaan antara pre tes dan pos tes diasumsikan sebagai efek dari modifikasi atau treatment. Analisis data hasil penelitian menggunakan uji ANAVA dan uji Regresi. Berdasarkan data hasil penelitian dapat diketahui bahwa pengunaan media audio visual (video) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sistem rem SMK Negeri 12 Malang. Saran yang dapat diajukan dari penelitian ini adalah (1) Sekolah diharapkan lebih meningkatkan mutu pendidikan melalui pemberian standarisasi RPP dengan model pembelajaran yang bervariasi misalnya dengan model pembelajaran dengan menggunakan media audio visual (2) Guru diharapkan dapat memberikan variasi model pembelajaran misalnya dengan menggunakan media audio visual (video).


Informasi Detail
DDC
Rs 629.246076 HAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2012.
Deskripsi Fisik
x, 143+[3] lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04857/KI/12
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. REM MOBIL - PRESTASI BELAJAR
2. REM MOBIL - MEDIA VIDEO

Pembimbing
1. Imam Muda Nauri ; 2. Marji
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik