UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh fasilitas praktikum terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran sistem pemindah tenaga Jurusan Teknik Sepeda Motor SMKN 1 Pujon Kabupaten Malang / Nanang Kurniawan

Kurniawan, Nanang - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci Ketersediaan Fasilitas Praktik Prestasi Belajar Pada era global saat ini proses belajar dan pembelajaran dituntut untuk memenuhi standar yang ditetapkan oleh Badan Pendidikan Nasional. Peningkatan sumber daya manusia merupakan titik fokus dalam lingkup ini. Dalam dunia pendidikan khususnya kejuruan fasilitas praktik merupakan salah satu aspek yang memiliki peran penting dalam proses belajar mengajar. Dengan kata lain fasilitas praktik memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk membuktikan adanya pengaruh yang signifikan antara ketersediaan fasilitas praktikum terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian dilakukan dengan instrument berupa fasilitas praktikum dan prestasi belajar siswa yang ada di SMKN 1 Pujon jurusan Teknik Sepeda Motor Kabupaten Malang. Standart instrument yang dipakai adalah berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional no 40 tahun 2008 tentang standar sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan dan standar BNSP. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara teknik dokumentasi dan obsevasi. Hasil pengumpulan data menunjukan bahwa ketersediaan fasilitas praktikum memiliki prosentase sebesar 71% dengan kondisi baik dan nilai rata-rata dari 30 sampel sebesar 79 00 dari nilai maksimal 100. Data tersebut diolah dengan teknik analisis regresi linier sederhana melalui program SPSS. Teknik regresi linier dilakukan secara bertahap yaitu untuk mengetahui pengaruh fasilitas praktikum yang mencakup aspek alat praktik alat pendukung dan triner unit terhadap prestasi belajar siswa. Hasil analisis data dengan regresi linier menunjukan bahwa rata-rata ketiga aspek fasilitas praktikum memiliki pengaruh sebesar 57% dari prestasi belajar. Maka fasilitas praktikum memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Dengan demikian untuk meningkatkan prestasi belajar khususnya siswa SMK dapat dipertimbangkan dengan melengkapi ketersediaan fasilitas praktikum.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.85076 KUR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2012.
Deskripsi Fisik
vii, 87 lembar: il., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00195/KI/13
Edisi
Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. TENANGA, SISTEM PEMINDAH - PRESTASI BELAJAR
Pembimbing
1. Partono ; 2. Anny Martiningsih
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik