Tesis

Pengembangan modul matakuliah pengetahuan lingkungan dengan pendekatan problem based learning berbasis pengetahuan, sikap, dan perilaku mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember / Agus Prasetyo Utomo

Abstrak
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan produk modul matakuliah pengetahuan lingkungan dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) berbasis pengetahuan sikap dan perilaku mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Jember. Model pengembangan yang digunakan merupakan modifikasi dari model (R D) penelitian dan pengembangan Borg Gall (1983). Data diperoleh dari tes validasi oleh pakar modul pakar pendidikan lingkungan 12 siswa dengan menggunakan instrumen lembar berskala dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa modul dengan pendekatan PBL layak digunakan dalam pembelajaran matakuliah pengetahuan lingkungan. Kata kunci pengembangan modul pengetahuan lingkungan problem based learning

Informasi Detail

DDC

Rt 574.5 UTO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2012.

Deskripsi Fisik

xiii, 104 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00294/KI/13

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. LINGKUNGAN HIDUP

Pembimbing

1. Mimien Henie Irawati Al Muhdhar ; 2. Fatchur Rohman

Lampiran Berkas