UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peningkatan hasil belajar PKn melalui penerapan model pembelajaran Snowball Throwing siswa kelas IV SDN Kauman 01 Kota Blitar / Adriana Sersian

Sersian, Adriana - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci hasil belajar model snowball throwing pkn sd Hasil observasi hasil belajar siswa kelas IV SDN Kauman 01 kota blitar pada mata pelajaran PKn diperoleh hasil bahwa pada belajar siswa mencapai rat-rata 53 38. Terdapat 5 siswa (25 81%) yang mencapai ketuntasan individu sedangkan 9 siswa (74 19%) belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan sebesar 70% tercapai disebabkan oleh guru menggunakan metode ceramah monoton siswa bosan seehingga diadakan penelitian dengan tujuan (1) Mendiskripsikan penerapan model pembelajara snowball throwing (2) Mendiskripsikan hasil belajar dengan model pembelajara snowball throwing. Penelitian ini menggunakan desain penelitian PTK dengan menggnakan model pembelajaran siklus. Tiapa siklus mempunyai empat tahap 1) perencanaan. 2) pelaksanaan. 3) observasi 4) refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Kauman 01 Kota Blitar yang terdiri atas 14 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah soal tes lembar observasi dan dokumentasi (guru dan siswa) analisis data ini menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dengan model snowball throwing menunjukan bahwa hasil belajar siswa meningkat dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I mengalami peningkatan siswa yang tuntas sebanyak 8 (57 14%). Pada siklus II meningkat lagi yaitu siswa yang tuntas sebanyak 14 (100%) siswa sedangkan aktifitas belajar mengalami peningkatan pra tindakan ke siklus I adalah 15% sedangkan dari siklus I 89% dan siklus II adalah 100 % sudah sangat baik dan 100% sudah melewati target yg diharapkan yaitu 70%. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat menunjukan aktivitas dan hasil belajar siswa yang meningkat.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.832044 SER p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2012.
Deskripsi Fisik
xi, 129 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00438/KI/13
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. Widayanti ; 2. Saminah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik