UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan modul pembelajaran fisika inti berbasis multimedia dengan Swishmax sebagai media belajar mandiri mahasiswa Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang / Aulia Rahmatika Dewi

Dewi, Aulia Rahmatika - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci modul multimedia SWiSHmax fisikainti belajar mandiri. Media sebagai perantara untuk menyampaikan informasi dari orang yang satu ke orang yang lainnya mempunyai peran yang sangat penting.Hal ini tak lain bertujuan untuk mempermudah seseorangdalam memberikan informasi kepada orang lain. Pemerolehanhasilbelajarmelaluiinderapandangberkisar 75% melaluiinderadengar 13% danmelaluiinderalainnyasekitar 12%.Pada teori atom tidak mungkin pesertadidik dapat melakukan percobaan untuk mengetahui atau melihat gejala atom sesungguhnya. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan media pembelajaran. Tujuanpengembanganprodukiniuntuk merancang modul pembelajaran animasi fisika inti bagi mahasiswaJurusan Fisika Universitas Negeri Malangserta mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran animasi fisika inti bagimahasiswaJurusan Fisika Universitas Negeri Malang.Model pengembangan yang digunakanmerujuk pada CAI (Computer Assisted Instruction) dimanamahasiswa secara langsung berhadapan dengan komputer sehingga materi yang disajikan pada multimedia tersebut dapat diterima langsung oleh mahasiswa.Melaluilangkah-langkah berikut analisiskebutuhan desain flow chart dan storyboard pengumpulanbahandan software pendukung produksi serta finishing. Produkberupamodulanimasiinidivalidasiolehdosenahli media danahlimateri yang aktifmengajar di JurusanFisika UM.Hasilvalidasimenunjukkanpersentasekelayakanahli media sebesar 81 25% danahlimaterisebesar 82 39% yang menunjukkankriteriapersentaselayak. Berdasarkanhasiltersebut modulberbasis multimedia yang dikembangkanlayakuntukdigunakansebagai media pembelajaranfisikainti.


Informasi Detail
DDC
Rs 530.07 DEW p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2013.
Deskripsi Fisik
vii, 89 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00570/KI/13
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
Subjek
1. FISIKA - MODUL PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Widjianto ; 2. Dwi Haryoto
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik