Skripsi

Partisipasi wali murid dalam forum paguyuban kelas dalam meningkatkan mutu pembelajaran (Studi kasus di SDN Kebonsari 2 Malang) / Ardhika Teguh Widhi Hasworo

Abstrak
Kata Kunci partisipasi paguyuban kelas pembelajaran Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat menuntut lembaga pendidikan untuk lebih dapat menyesuaikan dengan perkembangan tersebut. Untuk mencapai target tersebut lembaga pendidikan harus lebih meningkatkan kualitas pendidikan dengan berbagai cara salah satunya adalah dengan mencetak lulusan yang berkualitas dan dapat diterima oleh masyarakat. Keberhasilan dalam pendidikan tidak hanya menjadi tanggungjawab pemerintah pusat melainkan juga pemerintah provinsi kabupaten/kota pihak sekolah juga masyarakat Wali murid dapat berpartisipasi di dalam pendidikan maka SDN Kebonsari 2 Malang mendirikan paguyuban kelas yang mana paguyuban tersebut adalah kumpulan-kumpulan walimurid untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang sudah ditentukan oleh sekolah terbentuknya paguyuban supaya walimurid lebih peduli akan pendidikan untuk anaknya dan membantu kerja dari walikelas atau komite sekolah. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan alasan yang melatarbelakangi paguyuban kelas terbentuk (2) untuk mendeskripsikan perencanaan mengenai program yang akan dilaksanakan oleh paguyuban kelas (3) mendeskripsikan upaya Kepala Sekolah dalam mengaktifkan paguyuban kelas di SDN Kebonsari 2 Malang (4) mendeskripsikan bentuk partisipasi paguyuban kelas dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SDN Kebonsari 2 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipasi wawancara dan analisis dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa paguyuban kelas dibentuk oleh Kepala SDN Kebonsari 2 Malang yang tujuannya untuk membantu tugas dari komite sekolah dan wali kelas dalam mengelola kelas. Paguyuban kelas terbentuk dari tim pengembang sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan mutu sekolah. Tim pengembang sekolah terdiri dari guru kepala sekolah dan komite sekolah dan tim sub pengembang sekolah yaitu tokoh masyarakat dan walimurid. Dalam merencanakan program paguyuban kelas dilakukan setelah terbentuknya struktur kepengurusan paguyuban kelas dan dilaksanakan pada saat awal tahun ajaran ii baru. Program yang akan direncanakan terlebih dahulu dirundingkan antara paguyuban kelas dan wali kelas kemudian disampaikan pada saat rapat. Program paguyuban kelas mendapat persetujuan dari kepala sekolah dan komite sekolah. Upaya kepala sekolah agar paguyuban kelas tetap aktif yaitu dengan mengadakan kegiatan lomba kebersihan antar kelas. Tujuannya yaitu untuk mengajak walimurid peduli terhadap kebersihan kelas memberikan kelengkapan alat kebersihan menciptakan suasana yang nyaman bagi anak-anak dalam belajar di dalam kelas. Tujuan yang lain yaitu memberikan contoh kepada siswa agar terbiasa hidup sehat. Paguyuban kelas juga berperan dalam mengaktifkan mutu pembelajaran di SDN Kebonsari 2 Malang. Bentuk partisipasi dalam paguyuban kelas untuk meningkatkan mutu pembelajaran dalam bentuk dana yaitu dengan cara menyediakan kebutuhan-kebutuhan yang menunjang dalam kegiatan pembelajaran melakukan perawatan atau perbaikan terhadap sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan pembelajaran dan juga kegiatan parenting day yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi walimurid dan peduli terhadap pendidikan di sekolah tersebut. Saran penelitian ini adalah (1) Ketua Jurusan Administrasi Pendidikan diharapkan penelitian ini akan menambah bahan mengenai hubungan sekolah dengan masyarakat terutama paguyuban kelas (2) Kepala Sekolah diharapkan penelitian ini akan lebih memberi motivasi bagi guru dan walimurid dalam pelaksanaan kegiatan paguyuban kelas dan meningkatkan kinerja dari walimurid dan guru (3) Guru Kelas diharapkan dapat memotivasi guru supaya saling bekerja sama dalam kegiatan paguyuban kelas untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran. (4) Anggota Paguyuban Kelas diharapkan penelitian ini dapat menjadi motivasi bagi walimurid untuk lebih aktif dalam kegiatan paguyuban kelas (5) Ketua Komite Sekolah diharapkan akan membuat komite sekolah lebih sering untuk berhubungan dengan paguyuban kelas dan memusyawarahkan kegiatan yang akan dilaksanakan (6) Peneliti Lain diharapkan dapat menjadi bahan referensi untuk mengembangkan penelitian sejenis dalam bidang manajemen hubungan sekolah dan masyarakat.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.12 HAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2012.

Deskripsi Fisik

ix, 159 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00635/KI/13

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MUTU PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Bambang Budi Wiyono ; 2. Asep Sunandar

Lampiran Berkas