Skripsi
Racial bias of pictures in English BSE coursebook of junior high school grade Vlll / Ahmad Khoirul Shaleh Prawiranegara
Abstrak
Kata kunci bias BSE gambar Buku pelajaran merupakan salah satubagian penting dari proses pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia. Buku digunakan sebagai panduan guru dan sumber belajar siswa. Sekarang buku telah mengalami perubahan dari bentuk cetak menjadi dijital salah satunya bernama BSE (Buku Sekolah Elektronik) yang diterbitkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). Dengan adanya BSE guru dan siswa diharapkan dapat memperoleh buku sekolah dengan mudah. Melalui isi buku sekolah khusunya gambar siswa mempelajari identitas budaya dan pembentukan karakter. Menurut Cunningsworth (1995) materi buku Bahasa Inggris harus mewakili semua jenis kelamin asal etnis pekerjaan usia kelas social dan kecacatan. Para siswa harus memahami identitas budayanya sebelum memasuki kompetisi global. Penelitian ini terfokus pada evaluasi buku pelajaran dilihat dari sudut pandang konten budayanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keberagaman ras ditampilkan pada gambar-gambar di buku pelajaran. Dengan meneliti cara kelompok ras ditampilkan pda gambar-gambar peneliti menemukan kelompok ras yang paling sering muncul. Peneliti menggunakan metode analisis konten dalam penelitian ini. Penelitian ini difokuskan pada gambar berwarna karena gambar-gambar tersebut mudah dikenali dan menarik bagi siswa. Gambar-gambar tersebut juga memperlihatkan ciri-ciri dari setiap ras dengan baik. Selain itu setiap karakter dipilih untuk diamati untuk melihat kemunculan setiap ras dalam satu bingkai gambar. Semua gambar di pilih berdasarkan kategori rasnya yaitu Mongoloid Negroid Caucasoid dan Yang Lain . Disamping itu penelitian ini juga meneliti kombinasi penampilan setiap ras dalam gambar-gambar. Temuan menunjukkan bahwa perbandingan antara gambar berwarna dan tak berwarna adalah 83 6% (61 gambar) dan 16 4% (12 gambar) dari total 100% (73 gambar). Dari 61 gambar berwarna 29 5% (18 gambar) merupakan foto sedangkan sisanya 70 5% (43 gambar) merupakan kartun. Dalam hal kombinasi dari ras-ras tersebut Caucasoidmuncul disetiap gambar. Secara tunggal Caucasoidjuga paling banyak muncul (17 gambar) dibandingkan dengan yang lain. Selain itu Caucasoidjuga mendominasi jumlah karakter denga 46 8% (127 karakter) Mongoloid21 4% (58 karakter) Negroid16 6% (45 karakter) dan Yang Lain 15 2% (41 karakter) dari total keseluruhan 271 karakter.Berdasarkan hasil pada Temuan buku pelajaran ini mencerminkan inferior complexpada gambar-gambarnya dan menunjukkan superioritas barat terhadap ras-ras lainnya. Buku pelajaran ini kurang menampilkan nilai-nilai local dan nasional. Paham Orientalism banyak mempengaruhi isi buku ini.