Skripsi

Penerapan model TOK (Tiru Olah Kembangkan) dalam pembejaran menulis karangan siswa kelas XI IPA 1 SMA Laboratorium UM Malang / Yulia Tirta Ensa Yasa Koten

Abstrak
Kata kunci Keterampilan menulis karangan model pembelajaran TOK Keterampilan berbahasa meliputi empat aspek yaitu menyimak berbicara membaca dan menulis. Salah satu keterampilan bahasa yang perlu diperhatikan siswa adalah keterampilan menulis karena keterampilan menulis dapat disebut juga sebagai keterampilan yang relatif sulit jika dibandingkan dengan keterampilan yang lain. Siswa kelas XI IPA 1 SMA Laboratorium UM Malang mengalami kesulitan dalam menulis. Oleh karena itu peneliti menggunakan model pembelajaran TOK untuk membantu siswa dalam mengatasi kesulitan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran TOK untuk pembelajaran keterampilan menulis karangan dalam bahasa Jerman. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan 3 instrumen penelitian yaitu pedoman observasi lembar dokumentasi dan kuesioner. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Laboratorium UM Malang tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 24 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TOK dapat menumbuhkan semangat siswa untuk ikut aktif dalam kegiatan pembelajaran dan mempermudah siswa dalam menulis karangan. Dari hasil skoring akumulasi diketahui bahwa skor rata-rata kelas yang diperoleh siswa adalah 87 16. Hal tersebut berarti siswa telah memahami materi pembelajaran dengan baik karena skor ketuntasan minimal pelajaran bahasa Jerman di SMA Laboratorium UM Malang adalah 75. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa penerapan model TOK berjalan dengan baik. Seluruh siswa dapat bekerja sama dalam kelompok dan memperoleh hasil yang memuaskan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.62044 KOT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2012.

Deskripsi Fisik

x, 118 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00721/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Deddy Hidayat ; 2. Sri Prameswari Indriwardhani

Lampiran Berkas