UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Persepsi dan kepuasana mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana 2009 terhadap layanan jasa pendidikan dalam mengikuti pembelajaran praktikum TPBI Universitas Negeri Malang / Tri Aprilia Romadhani

Romadhani, Tri Aprilia - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci persepsi siswa layanan jasa pendidikan kepuasan pembelajaran praktikum TPBI Persepsi dan kepuasan mahasiswa terhadap layanan jasa pendidikan khususnya pada matakuliah praktikum TPBI di JurusanTeknologi Industri merupakan hasil kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang dalam mendapatkan layanan jasa pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi dan kepuasan mahasiswa S1-2009 tata busana terhadap aspek layanan jasa pendidikan pada praktikum TPBI yang terdiri dari (1) Keaktifan Kuliah (2) Penilaian Tugas dan kehadiran (3) Pokok/materi Pembelajaran (4) Objek/Peristiwa Pembelajaran (5) Kondisi Laboratorium (6) Jadwal Kuliah (7) Suasana Belajar (8) Lingkungan Ruang Belajar (9) Kelengkapan Fasilitas PBM (10) Kesiapan Dosen dan Laboran (11) Ketanggapan Dosen dan Laboran (12) Kontrak Kuliah (13) Perilaku Dosen dan Laboran (14) Problem Solvingdi jurusan Teknologi Industri. Dari populasi 49 mahasiswa seluruhnya digunakan sebagai sample. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik instrumen berupa angket yang ditujukan pada mahasiswa. Analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persepsi mahasiswa S1-Pendidikan Tata Busana 2009 terhadap layanan jasa pendidikan dalam mengikuti pembelajaran TPBI Universitas Negeri Malang dianggap hampir sebagian besar dari jumlah subjek penelitian (53 26%). Jadi persepsi mahasiswa terhadap layanan jasa pendidikan tersebut sudah cukup terpenuhi namun kondisi laboratorium masih belum memenuhi kebutuhan perkuliahan dengan nilai (38 10%) dan ini ditinjau dari jabaran indikator dari tiap sub variabel (a) Keaktifan Kuliah (b) Penilaian Tugas dan Kehadiran (c) Pokok Materi Pembelajaran (d) Objek/Peristiwa Pembelajaran (e) Kondisi Laboratorium (f) Jadwal Kuliah dan (g) Suasana Belajar. (2) Kepuasan mahasiswa dalam memperoleh layanan jasa pendidikan dalam mengikuti pembelajaran praktikum TPBI di Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang cenderung puas (52 55%) berarti dapat disimpulkan tingkat kepuasan mahasiswa memperoleh layanan jasa pendidikan dalam mengikuti pembelajaran praktikum TPBI yang terdiri dari (a) Ruang Belajar (b) Layanan alat Penunjang Perkuliahan (c) Peran Dosen dan Laboran (d) Ketanggapan dosen dan Laboran (e) Kesesuaian dengan Kontrak Perkuliahan (f) Perilaku Dosen dan Laboran dan (g) Problem Solvingtelah memenuhi kebutuhan perkuliahan dan dianggap sebagian besar dari jumlah subjek penelitian. Namun layanan alat penunjang perkuliahan praktikum masih kurang memadai dan dirasa belum mencukupi kebutuhan dengannilai (38.37%)


Informasi Detail
DDC
Rs 378.198 ROM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2012.
Deskripsi Fisik
xiv, 128 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00819/KI/13
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. MAHASISWA, KEPUASAN
Pembimbing
1. Dwi Astuti Sih Aspari ; 2. Ida Hadijah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik