Tesis

Pengaruh kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru terhadap economic literacy melalui prestasi belajar siswa kelas XII IPS di SMA RSBI se-kota Malang tahun 2012 / Denik Wulandari

Abstrak
Keywords kompetensi pedagogik kompetensi profesional prestasi belajar economic literacy Economic literacy merupakan kemampuan siswa dalam mengenali menggunakan konsep-konsep ekonomi dan dapat berpikir ekonomi untuk membuat keputusan ekonomi yang tepat. Pengetahuan economic literacy siswa dapat diperoleh melalui jalur pendidikan formal yaitu sekolah. Proses pemahaman economic literacy di dalam pendidikan formal tidak lepas dari peran siswa dan guru. Siswa merupakan pelaku utama dalam proses pembelajaran dan guru sebagai pendorong motivasi belajar kepada siswa. Pada pelaksanaan proses pembelajaran kemampuan guru dalam mengelola proses pembelajaran dan kemampuan dalam menguasai materi yang dibelajarkan sangat penting. Hasil dari proses pembelajaran yang dilakukan disekolah tercermin dalam prestasi belajar siswa. Secara teoretis kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa. Dan prestasi belajar siswa disekolah bisa mempengaruhi life skill-nya dalam hal ini adalah economic literacy. Penelitian ini bertujuan untuk 1)mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap economic literacy melalui prestasi belajar. 2)mengetahuipengaruhkompetensi profesional guru terhadap economic literacy melalui prestasi belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPS yang terdaftar pada tahun pelajaran 2012-2013 di SMA yang tergolong RSBI se-Kota Malang dengan jumlah 553 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 110 responden yang ditetapkan dengan simple random sampling. Data penelitian ini didapat dari tes untuk economic literacy kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru diperoleh melalui angket dan prestasi belajar diperoleh dari rata-rata nilai siswa pada mata pelajaran ekonomi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis path. Sebelum dilakukan pengujian hipotesis penelitian terlebih dahulu dilakukan uji asumsi klasik. Analisis data termasuk pengujian asumsi dilakukan dengan menggunakan software SPSS versi 19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif signifikan terhadap economic literacy (2) kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar (3) prestasi belajar berpengaruh positif signifikan terhadap economic literacy (4) kompetensi profesional guru berpengaruh positif signifikan terhadap economic literacy dan (5) kompetensi profesional guru berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut secara keseluruhan dapat diketahui bahwa kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru dapat mempengaruhi economic literacy siswa melalui prestasi belajar siswa. Dari penelitian ini dapat diajukan saran sebagai berikut guru ekonomi sebaiknya meningkatkan intensitasnya dalam mengembangkan cara pengelolaan proses pembelajaran mengembangkan pengetahuan tentang fenomena-fenomena ekonomi terkini dan menumbuhkan minat siswa agar termotivasi untuk belajar khususnya di lingkungan pendidikan formal. Sekolah dapat menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran untuk mendukung proses pembelajaran.Kepala Sekolah bisa memperoleh informasi mengenai kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru sehingga bisa melakukan tindakan yang sesuai untuk meningkatkan guru binaannya. Siswadapat meningkakan penguasaan kompetensi yang diperolehnya selama di sekolah. Dan untuk penelitian selanjutnya dapat melakukan pengembangan yang lain dengan menambah variabel penjelas lainnya seperti status sosial ekonomi rasionalitas persepsi atas lingkungan dan lain-lain agar memperoleh hasil yang lebih representatif.

Informasi Detail

DDC

Rt 330.076 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2013.

Deskripsi Fisik

xi, 129 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01083/KI/13

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing

1. Bambang Banu Siswoyo ; 2. J.G. Nirbito

Lampiran Berkas