Gaya APA
Suprihatin, Triyani. (2013).
Perbedaan efikasi diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar IPS menggunakan pembelajaran berbasis masalah dengan media video (studi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kraksaan) / Triyani Suprihatin (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Gaya Chicago
Suprihatin, Triyani.
Perbedaan efikasi diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar IPS menggunakan pembelajaran berbasis masalah dengan media video (studi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kraksaan) / Triyani Suprihatin.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar IPS,
2013.
Tesis.
Gaya MLA
Suprihatin, Triyani.
Perbedaan efikasi diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar IPS menggunakan pembelajaran berbasis masalah dengan media video (studi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kraksaan) / Triyani Suprihatin.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar IPS,
2013.
Tesis.
Gaya Turabian
Suprihatin, Triyani.
Perbedaan efikasi diri, motivasi berprestasi, dan hasil belajar IPS menggunakan pembelajaran berbasis masalah dengan media video (studi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kraksaan) / Triyani Suprihatin.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar IPS,
2013.
Tesis.