Skripsi

Penggunaan media key word card untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang / Yuniar Ayu Widhayati

Abstrak
Kata kunci media key word card aktivitas hasil belajar rumah sehat IPS. Hasil tes pra tindakan pada materi rumah sehat yang diujikan kepada siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menjawab dan memahami materi rumah sehat masih rendah. Hanya 2 siswa yang memperoleh nilai antara 85 dan 100 12 siswa dengan nilai antara 70 dan 84 dan 2 siswa dengan nilai antara 55 dan 69. Terdapat 5 siswa dengan nilai antara 40 dan 54. Peneliti melakukan upaya untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS tersebut dengan menggunakan media key word card. Media key word card adalah media yang terdiri dari kartu gambar dan kartu kata kunci. Pada satu gambar terdapat beberapa kartu kata kunci yang harus dipasangkan oleh siswa. Sehingga terbentuk suatu pemahaman yang lengkap mengenai gambar tersebut. Tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan penggunaan media Key Word Card dalam pembelajaran IPS materi rumah sehat di kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang (2) mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPS materi rumah sehat dengan menggunakan media Key Word Card di kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang (3) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS materi rumah sehat dengan menggunakan media Key Word Card di kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pen- dekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang. Prosedur penelitiannya (1) Perencanaan (2) Pelaksanaan Tindakan (3) Observasi dan (4) Refleksi di setiap siklusnya. Instrumen pada penelitian ini berupa (1) soal tes (2) lembar observasi pelak- sanaan pembelajaran dan (3) lembar observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penerapan pembelajaran meng- gunakan media key word card pada materi rumah sehat dilaksanakan dengan sangat baik (2) aktivitas siswa dalam pembelajaran juga mengalami peningkatan dari siklus I dengan presentase 68 95% ke siklus II dengan presentase 85 70% dan (3) hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari pra tindakan 58 50 siklus I 69 52 dan siklus II83 33. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan media key word card dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Sehingga disarankan untuk menggunakan media key word card sebagai salah satu pembelajaran alternatif khusunya pada materi rumah sehat. Namun perlu dipertimbangkan juga mengenai manajemen waktu dan pengelolaan kelas yang baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.83044 WID p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 169 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01236/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Sumanto ; 2. Sutarno

Lampiran Berkas