Skripsi

Perbedaan metakognitif dan hasil belajar siswa SMK melalui model pembelajaran think pair share dengan menerapkan jurnal belajar dan model pembelajaran think pair share mata pelajaran kompetensi kejuruan di SMKN 2 Malang / Tri Maryati

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 004.7076 MAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 267 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01464/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PERIPHERAL - PRESTASI BELAJAR
2. PERIPHERAL - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Sujono ; 2. Slamet Wibawanto

Lampiran Berkas