Pengaruh model pembelajaran modifikasi TPS, TPS, dan pembelajaran diskusi kelompok terhadap keaktifan dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Penanggungan dan Pisangcandi II / Akbar Tanjung M.D.A.
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rt 372.83044 TAN p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2013.
Deskripsi Fisik
vi, 154 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01509/KI/13
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- UNiversitas Negeri Malang, 2013