Skripsi

Hubungan aktivitas organisasi terhadap kecerdasan emosional (EQ) pengurus organisasi Himpunan Mahasiswa Sipil (HMS) Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang / Arif Prasetyo

Abstrak
Kata Kunci keaktifanberorganisasi kecerdasanemosional HMS FT UM Organisasikemahasiswaanmerupakansalahsatu media penghubungantaraduniapendidikan/kampusdankehidupanbermasyarakat.Organisasikemahasiswaanmembawasetiapanggotanyauntukbersinggunganlangsungdengankehidupan di duniakerja di organisasikemahasiswaananggotanyadiajarkanuntukmenumbuhkankemampuansoft skill yang berhubungandengankecerdasanemosional.Berkaitandenganhalitumakadiperlukanpembahasanmengenaihubunganaktivitasorganisasiterhadapkecerdasanemosional. Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmendeskripsikanbeberapahal yang mencakupaktivitasberorganisasidankecerdasanemosional kemudianapakahterdapathubunganantaraaktivitasorganisasiterhadapkecerdasanemosional. Penelitianinimenggunakanrancanganmetodekorelatif.Sampeldalampenelitianiniadalah 40 pengurusHimpunanMahasiswaSipilFT-UM.Sedangkanuntukteknikpengumpulan data menggunakanangket/kuesioner. Berdasarkanhasilanalisis data tersebut makadiperolehbeberapasimpulanhasilpenelitiansebagaiberikut.Pertama aktivitasorganisasiHimpunanMahasiswaSipil FT-UM termasukdalamkategorisangattinggidan sangat aktifdenganpersentase rata-rata setiapinstrumen57 5%. Kedua masalahkecerdasanemosionalpengurusHimpunanMahasiswaSipil FT-UMcenderung berada dalam kategori tinggi denganpersentaserata-rata setiapsetiap instrument 60%. Ketiga darihasilanalisiskorelasipearsonantaraaktivitasorganisasidengankecerdasanemosionalpengurusHimpunanMahasiswaSipil FT-UM diperoleh besarnya nilai koefisien korelasi sebesar 0 901 dengan sig 8804 945 yaitu 0 000 0 05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima artinya Ada hubungan yang signifikan antaraaktivitasorganisasiterhadapkecerdasanemosional (EQ) pengurusHimpunanMahasiswaSipil (HMS)UniversitasNegeri Malang pada taraf signifikansi 5% dan hubungan tersebut bermaknapositif.Yang artinya semakin baik aktivitas berorganisasi maka semakin baik pula tingkat kecerdasan emosionalnya begitu juga dengan sebaliknya apabila semakin kurang aktivitas berorganisasi maka semakin kurang pula tingkat kecerdasan emosionalnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 152.4 PRA h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2013.

Deskripsi Fisik

viii, 67 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01586/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KECERDASAN EMOSIONAL

Pembimbing

1. Pribadi ; 2. Nugroho Suryoputro

Lampiran Berkas