Skripsi

Pengembangan aplikasi mobile learning interaktif berbasis accelerometer sebagai media pembelajaran fisika pada materi gaya gesek untuk siswa sekolah menengah atas kelas XI / Hamdani Arif

Abstrak
Kata kunci mobile learning gaya gesek accelerometer Fisika sering disebut sebagai ilmu yang mendasar karena setiap ilmu alam lain seperti biologi ataupun kimia mempelajari jenis sistem materi tertentu yang me matuhi hukum Fisika. Materi Gaya merupakan salah satu materi beruntut yang perlu diberi perhatian seperti yang diungkapkan guru SMA Negeri 8 Malang. Salah satu media yang dapat dijadikan media suplemen dan menambah minat serta mem bantu siswa dalam memahami materi adalah dengan aplikasi berbasis mobile learning. Android dipilih sebagai basis lingkungan implementasi karena secara umum perangkat Android telah memasang sensor accelerometer yang mampu mengakomodasi kebutuhan media yang dikembangkan. Dalam pengembangan mobile learning ini digunakan rancangan pengembangan yang dikemukakan oleh Sugiyono. Pengembangan terlaksana dengan ter lebih dahulu dilakukan kegiatan identifikasi potensi dan masalah. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket pada uji coba perseorangan (ahli media ahli materi) dan responden/siswa untuk uji pengguna. Sedangkan analisis data yang digunakan untuk mengolah data dari ahli media ahli materi dan responden/siswa menggunakan penilaian persentase. Berdasarkan hasil validasi ahli media diperoleh persentase 94 08% yang berarti media layak digunakan sedangkan hasil validasi ahli materi diperoleh persentase nilai 95% yang mengindikasikan materi layak digunakan pada media ini. Pada uji coba pengguna dengan jumlah responden sebanyak 32 siswa diperoleh persentase sebesar 76 64% yang menandakan bahwa media layak dipergunakan. Media berupa aplikasi mobile learning interaktif yang diimplementasi kan pada Android ini dikembangkan agar tersedia sebuah media pembelajaran baru yang layak untuk menunjang pembelajaran Fisika di SMA Negeri 8 Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 531.407 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 96 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01707/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. GAYA GESEK - MODEL PEMBELAJARAN
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. M. Ashar ; 2. Didik Dwi Prasetya

Lampiran Berkas