Skripsi

Pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran IPA standar kompetensi mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan untuk kelas V SDN Blimbing III Malang / Yulina Dwi Ratna Sari

Abstrak
Kata kunci Metode pembelajaran Metode pengembangan ADDIE Hasil uji kelayakan SDN Blimbing III Malang adalah salah satu sekolah dasar negeri yang berada di Kota Malang. Proses pembelajaran yang digunakan oleh guru SDN Blimbing III Malang tidak menggunakan media pembelajaran berbasis komputer. Metode yang biasa dilakukan oleh pengajar yaitu memberi materi melalui ceramah dan praktikum pada materi yang sesuai dan memungkinkan dilakukan praktikum Suplemen untuk membantu pengajaran ini hanya buku. Namun pada Mata Pelajaran IPA selain ceramah juga menggunakan media praktik/alat bantu praktik agar siswa lebih mengerti dan tidak hanya membayangkan saja. Tapi tidak semua media bisa digunakan untuk mempraktikan materi ini. Misalnya saja ketika guru ingin menjelaskan mengenai penyesuaian diri mengenai unta tidak mungkin guru akan membawa hewan unta didalam kelas agar siswa lebih mengerti. Sekolah ini memiliki fasilitas yang sangat mendukung dalam proses pembelajaran misalnya saja di dalam laboratorium komputer terdapat kurang lebih 30 komputer yang dapat digunakan siswa untuk belajar mandiri. Masing-masing pengajar memiliki laptop sehingga sangat memungkinkan untuk membuat media pembelajarn berbasis komputer untuk pengajaran. Sekolah memiliki LCD yang bisa digunakan mengajar untuk menyampaikan pelajaran dan komputer sebagai bantuannya. Pada pengembangan model pengembang mengadopsi ADDIE. Tahapan model ADDIE yaitu analisys design development implementation dan evaluation. Pengembang menggunakan model pengembangan ADDIE karena menurut langkah-langkah perkembangan produk model pengembangan ini lebih rasional sederhana namun lengkap. Model ini dapat digunakan untuk berbagai macam bentuk pengembangan produk seperti strategi pembelajaran metode pembelajaran media dan bahan ajar. Pada uji validasi kelayakan media untuk data kuantitatif pengembang menggunakan angket. Setelah dilakukan uji coba secara keseluruhan uji kelayakan media pembelajaran ini mendapatkan 96 74% untuk ahli materi 87 90% untuk ahli media dan 90 32% untuk siswa.Jika di rata-rata presentasenya mendapatkan presentase 91 65% sehingga media dinyatakan layak untuk digunakan dan tidak perlu revisi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357044 SAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 129 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01832/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarajana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MAKHLUK HIDUP (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara ; 2. M. Zainal Arifin

Lampiran Berkas