Skripsi
Pembangunan sistem informasi bimbingan dan konseling di SMKN 2 Malang / Dwi Sagita Tjipta
Abstrak
Kata Kunci Sistem informasi bimbingan dan konseling SMK. Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik baik secara perorangan maupun kelompok. Pada kenyataan di lapangan beban kinerja bimbingan konseling tidak hanya terpaku pada bidang pelayanan pada siswa namun bidang pelayanan bimbingan konseling lebih luas dari itu. Seperti pada bimbingan konseling yang menjadi objek penelitian pengembangan ini yaitu bimbingan konseling pada SMKN 2 Malang memiliki tugas tambahan yaitu melakukan rekap ulang banyak administrasi yang berhubungan dengan siswa. Kondisi yang seharusnya terjadi adalah bagian bimbingan konseling harus memiliki sebuah sistem informasi yang mampu mencakup informasi dari tugas bimbingan konseling. Tujuan pembangunan sistem informasi bimbingan konseling adalah untuk meningkatkan efektifitas kerja mempersingkat waktu dan menghemat energi dari anggota bimbingan konseling SMKN 2 Malang. Tujuan untuk pihak sekolah adalah pelaporan yang lebih terstruktur untuk pengembangan sekolah pengambilan keputusan atau pemecahan masalah. Tujuan untuk pihak orang tua adalah untuk melibatkan orang tua dalam pengawasan kedisiplinan siswa dan pemecahan masalah siswa. Model pengembangan yang digunakan dalam sistem informasi bimbingan konseling ini adalah model SDLC yang telah digabungkan dengan metode prototipe. Sistem informasi bimbingan konseling dikembangkan dengan berbasis web. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dan MySQL untuk basis data pada bagian server-side. Pada bagian client-side digunakan bahasa pemrograman HTML Javascript Ajax dan Jquery. Hasil pengembangan ini adalah sebuah sistem informasi yang telah mendukung kenyamanan kerja pada pengguna informasi terstruktur yang mudah untuk dibaca dan dilaporkan dan pembaharuan data yang mudah untuk dilakukan. Sistem informasi ini telah dilengkapi dengan teknologi yang memberikan kenyamanan pada pengguna berupa animasi transisi dan komunikasi dengan pengguna.