Skripsi

Sebab-sebab orang tua tidak memanfaatkan Lembaga PAUD sebagai pendidikan anak usia dini di Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar / Ella Dyah Puspita

Abstrak
Kata Kunci Pendidikan Anak Usia Dini Tidak Memanfaatkan. Pendidikan sangat penting bagi setiap manusia dan merupakan hak seseorang untuk mengenyam sebuah pendidikan tetapi pada kenyataan yang ada di masyarakat banyak anak-anak yang tidak memperoleh pendidikan yang selayaknya dikarenakan banyak hal salah satunya adalah peran orang tua yang tidak memberikan pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD. Karena hal tersebut maka penulis ingin mengetahui mengapa orang tua tidak memberikan pendidikan di lembaga PAUD tetapi langsung pada lembaga Taman Kanak-kanak (TK) yang kita ketahui bahwa TK adalah bentuk sekolah formal untuk anak walau sama sama untuk anak tetapi pada lembaga PAUD dengan TK sangatlah berbeda ini bisa dilihat dari umur peserta didik PAUD yang berkisar antara2-4 tahun sedangkan TK berumur 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kuantitatif deskriptif. responden dalam penelitian ini adalah orang tua yang tidak memberikan pendidikan anak usia dini untuk putri maupun putranya di Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sebab-sebab apa saja yang mendorong orang tua tidak memberikan pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD. Waktu pelaksanaan dari penelitian ini sudah diawali sejak peneliti melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan di salah satu lembaga PAUD di kecamatan ini selanjutnya dilakukan penelitian lanjutan pada bulan Febuari-Maret tahun 2013. Untuk mengumpulkan data yang relevan untuk penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data seperti angket dan juga tes yang diuji dengan menggunakan uji normalitas uji validitas dan uji reliabilitas. Setelah itu angket dan tes dianalisis menggunakan rumus persentase untuk menghitung persentase dari setiap jawaban yang diperoleh dari responden. Hasil penelitian menunjukkan yaitu 1) tingkat pendidikan orang tua 2) tingkat pengetahuan orang tua terhadap tumbuh kembang anak 3) pembiayaan di lembaga PAUD 4) waktu pembelajaran di lembaga PAUD sebagai sesbab-sebab orang tua tidak memberikan pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan kepada pengelola PAUD bahwa dalam proses belajar pembelajaran sangat perlu diperhatikan variabel-variabel atau sebab-sebab tersebut diatas karena dengan lembaga PAUD memperhatikan faktor-faktor mengapa orang tua tidak memanfaatkan lembaga PAUD untuk pendidikan anak usia dini ini diharapkan lembaga PAUD dapat membuat kebijakan yang hasilnya kelak dapat membuat seluruh anak menikmati pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD selain itu dengan adanya lembaga PAUD dapat menumbuhkan atau menciptakan pendidikan untuk orang tua atau melaksanakan program perenting dengan baik sehingga orang tua dapat mengetahhui tumbuh kembang anak dengan baik misalnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.21 PUS s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, 2013.

Deskripsi Fisik

xv, 66 lembar: il. tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01863/KI/13

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - LEMBAGA PENDIDIKAN

Pembimbing

1. Muhadjir Effendy ; 2. Endang Sri Redjeki

Lampiran Berkas