Skripsi

Penerapan konktete poesie dalam pembelajaran kosakata dan tata bahasa Jerman kelas XI Bahasa SMAN 4 Malang / Minszenti Arnoldus

Abstrak
Kata Kunci Konkrete Poesie Pembelajaran Kosakata dan Tata Bahasa. Pembelajaran kosakata dan tata bahasa seringkali membuat peserta didik merasa bosan dan memiliki permasalahan di antaranya harus mempelajari aturan memahami kosakata serta melakukan latihan tata bahasa yang sulit. Hal ini menyebabkan peserta didik merasa takut dan kehilangan motivasi untuk mempelajari kosakata dan tata bahasa. Sementara itu pembelajaran yang monoton membuat peserta didik semakin kehilangan motivasi belajar. Konkrete Poesie adalah salah satu alternatif teks sastra untuk mendukung pembelajaran kosakata dan tata bahasa Jerman. Konkrete Poesie dapat membangkitkan minat peserta didik untuk lebih mudah mempelajari kosakata dan tata bahasa. Peserta didik juga memiliki kesempatan untuk bermain sambil belajar. Dengan demikian ketakutan mereka hilang dan berani untuk belajar bahkan menjadi kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan konkrete Poesie dalam pembelajaran kosakata dan tata bahasa Jerman di kelas XI Bahasa SMAN 4 Malang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Bahasa SMAN 4 Malang tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 9 orang. Penelitian ini menggunakan instrumen observasi dan angket. Berdasarkan hasil observasi dan angket dari para peserta didik pada saat penelitian ini dilaksanakan diketahui bahwa peserta didik antusias aktif dan termotivasi saat mengikuti pembelajaran. Sebanyak 89 % peserta didik menyatakan sangat setuju dan 11% menyatakan setuju bahwa penerapan konkrete Poesie dalam pembelajaran kosakata dan tata bahasa membuat mereka senang dan termotivasi mempermudah mereka memahami kosakata dan tata bahasa serta menerapkannya.

Informasi Detail

DDC

Rs 435.07 ARN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 84 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02094/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BAHASA JERMAN - TATA BAHASA - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Dudy Syafruddin ; 2. Nur Aini

Lampiran Berkas