Skripsi

Penerapan media dongeng bawang merah dan bawang putih untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas VII dalam mata pelajaran PKn di SMP Negeri 02 Gandusari / Nanik Prihatini

Abstrak
Prihatini Nanik. 2013. Penerapan Media Dongeng Bawang Merah dan Bawang Putih untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII dalam Mata Pelajaran PKn di SMP Negeri 02 Gandusari. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan FIS Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Suparlan Al Hakim M.Si (II) Siti Awaliyah S.Pd M.Hum. Kata kunci Pendidikan Kewarganegaraan Dongeng Minat Belajar Prestasi Belajar 12288 12288 12288 Pendidikan Kewarganegaraan adalah ilmu yang berkenaan dengan konsep disusun secara hierarki dan penalaran deduktif yang membutuhkan pemahaman bertahap dan berurutan. Untuk itulah Pendidikan Kewarganegaraan perlu menggunakan model pembelajaran yang inovatif salah satunya yaitu dengan menggunakan media dongeng. Dengan adanya media yang berbeda dan menyenangkan diharapkan dapat menarik minat belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran dikelas. Dengan media dongeng diharapkan siswa mendapatkan suatu pengimajinasian yang dapat merangsang daya pikir dan daya ingat mereka dalam mendalami suatu materi PKn yang disampaikan oleh pengajar dengan suasana yang lebih menyenangkan. Selain itu dongeng juga bisa mengenalkan mereka terhadap budaya di negeri dan daerah mereka sendiri. Dongeng dapat menjadi media yang menyenangkan dan menarik dalam menyampaikan pesan-pesan moral sosial-emosional spirit konsep diri dan nilai-nilai agama kepada siswa sehingga mereka memilki modal pengetahuan yang banyak apalagi di usia mereka yang akan memasuki usia remaja. 12288 12288 12288 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran Pkn dengan menggunaan media dongeng Bawang Merah dan Bawang Putih dalam pembelajaran HAM di SMP Negeri 02 Gandusari dan untuk mengetahui peningkatan minat dan prestasi belajar PKn dengan menggunakan media dongeng Bawang Merah dan Bawang Putih dalam pembelajaran HAM di SMP Negeri 02 Gandusari. 12288 12288 12288 Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK). PTK merupakan suatu percermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama. Penelitian Tindakan Kelas digunakan untuk meningkatkan pembelajaran dikelas dengan pelaksanaan 2 siklus. Pengukuran peningkatan minat belajar siswa dapat dilihat melalui angket pembelajaran observasi minat belajar siswa dan lembar cacatan lapangan yang digunakan untuk melengkapi data yang tidak terekam. Selain dari pengamatan yang dilakukan oleh peneliti dan observer keberhasilan Tindakan Kelas ini dilihat dari ada tidaknya peningkatan nilai dari siswa melalui tes evaluasi. 12288 12288 12288 Analisis dalam penelitian ini didasarkan dari data pengisian angket pembelajaran observasi minat belajar siswa hasil tes evaluasi dan dari dokumen saat pembelajarn berlangsung. 12288 12288 12288 Dari hasil tersebut dapat diperoleh hasil adanya peningkatan pada setiap siklusnya. Dari pengamatan kegiatan belajar siswa sudah banyak perubahan yang dapat didapatkan siswa yang semula banyak yang terlihat pasif sering melamun dan sering membuat gaduh sudah mengalami perubahan hal ini dapat dilihat dari semangat mereka minggu per minggu yang semakin terlihat antusias dan bersemangat saast mengikuti pelajarn dikelas. Selain itu dapat dilihat dari hasil tes evaluasi tiap siklus. Hasil nilai ulangan harian 11 anak tidak memenuhi kriteria ketuntasan siklus 1 meningkat hanya 8 anak yang belum tuntas dan siklus 2 hanya 4 siswa yang belum tuntas dengan presentasi ketuntasan 86 21%. 12288 12288 12288 Saran yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah Kepala SMPN 02 Gandusari dan guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan hendaknya bisa menerapkan media dongeng dalam proses belajar-mengajar yang disesuaikan dengan Standart Kompetensi dan Kompetensi Dasar dengan materi yang akan dibahas sehingga dapat mengantarkan pada kualitas pembelajaran yang sesuai agar dapat menarik siswa dalam mengikuti pembelajaran dikelas dan dengan harapan agar siswa dapat memperoleh hasil belajar yang selalu mengalami peningkatan. . Kepada siswa di SMPN 02Gandusari diharapkan tidak ramai ketika mengikuti kegiatan belajar mengajar dan bisa lebih aktif serta kritis dalam bertanya berdiskusi dalam kelompoknya dengan atau tanpa menerapkan media dongeng. .

Informasi Detail

DDC

Rs 370.114076 PRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pancasila dan Kewarganegaraan, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 132 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02113/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Suparlan Al Hakim ; 2. Siti Awaliyah

Lampiran Berkas