Skripsi

Pengembangan media pembelajaran PKn berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) siswa kelas VIII di SMPN 1 Kutorejo Kabupaten Mojokerto / Imroatul Azmi

Abstrak
Azmi Imroatul. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran PKn Berbasis CAI (Computer Asissted Instruction) Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Kutorejo Kabupaten Mojokero. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial. Pembimbing (I) Drs. Kt. Diara Astawa SH M.Si (II) Dra. Arbaiyah Prantiasih M.Si Kata Kunci Pengembangan Media Pembelajaran Computer Assisted Instruction. 12288 12288 12288 12288 Media pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam proses belajar mengajar termasuk dalam pembelajaran PKn. Karena pembelajaran PKn didasarkan pada daya pikir (daya ingat) dan memungkinkan untuk mengembangkan karakter siswa berdasarkan nilai-nilai budaya bangsa Indonesia. Beberapa siswa kelas VIII SMP N 1 Kutorejo Kabupaten Mojokerto kenyataannya mengaku merasa bosan dan jenuh jika pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terus menerus disampaikan secara komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oleh guru. Semangat belajar siswa semakin lama semakin menurun dalam pembelajaran PKn siswa seringkali terlihat kurang kondusif selama mengikuti kegiatan belajar mengajar. Salah satu media pembelajaran yang banyak diperbincangkan saat ini adalah media pembelajaran berbantuan komputer. Kehadiran komputer dan aplikasinya sebagai bagian dari teknologi dan informasi ini dapat merubah pola pembelajaran yang semula tradisional dalam bentuk tatap muka beralih menjadi pola pembelajaran yang tidak dibatasi oleh ruang dan waktu. Media pembelajaran berbasis komputer bisa dirancang dan dibuat dengan program yang sederhana dengan sistem multimedia yang baik penggunaannya mudah dan mobilitasnya tinggi. Media pembelajaran berbasis CAI ini jika digunakan dalam proses belajar mengajar akan lebih menarik perhatian siswa dan materi pembelajaran juga akan lebih dipahami oleh para siswa sehingga memungkinkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. 12288 12288 12288 12288 Tujuan peenelitian pengembangan ini adalah 1) Mendeskripsikan prosedur pengembangan media pembelajaran Pkn berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) pada siswa Kelas VIII di SMPN 1 Kutorejo Kabupaten Mojokerto 2) Mengetahui tingkat efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis CAI (Computer Assisted Instruction) pada siswa Kelas VIII di SMPN 1 Kutorejo Kabupaten Mojokerto. 12288 12288 12288 12288 Pengembangan media pembelajaran ini memodifikasi model pengembangan media yang digunakan Sadiman. Adapun langkah-langkah tersebut antara lain 1) identifikasi kebutuhan 2) analisis perumusan tujuan 3) pengembangan materi pembelajaran 4) mengembangkan alat evaluasi 5) produksi 6) validasi 7) revisi. 12288 12288 12288 12288 Hasil produk pengembangan ini adalah media pembelajaran berbasis CAI (Computer Assisted Instrucion) dengan materi konstitusi-konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia untuk siswa kelas VIII SMP. Dari data analisis validasi diperoleh nilai presentase sebesar 86 66% untuk validator ahli materi dengan krieria layak 93 33% ahli media uji kelompok kecil sebesar 89 43 % dengan kriteria layak dan untuk uji coba lapangan diperoleh hasil 89 14% juga dengan kriteria layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 320.507 AZM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 125 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02214/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PENDIDIKAN KEWRGANEGARAAN - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Kt. Diara Astawa ; 2. Arabaiyah Prantiasih

Lampiran Berkas