Skripsi

Developing computer-based reading materials to Foster the reading skills of 10th grader student of SMK / Giri Lingga Herta Pratama

Abstrak
Pratama G. L. H. 2013. Developing Computer-Based Reading Materials to Foster the Reading Skills of 10 th Grade Students of SMK. Thesis English Department Faculty of Letters State University of Malang. Advisor Drs. Andi Muhtar M.A. Key words berbasis komputer bahan bacaan SMK Dari total keseluruhan 50 soal bahasa Inggris dalam UAN 70% atau 35 soal diantaranya mengharuskan siswa untuk mengatasi soal-soal bacaan. Khusus untuk SMK ke-35 soal bacaan tersebut terbagi menjadi 1) 10 soal untuk incomplete dialogs 2) 15 soal untuk error recognition 3) 5 soal untuk reading comprehension dan 4) 5 soal untuk cloze tests. Karena adanya tuntutan agar siswa dapat menguasai kemampuan membaca bahasa Inggris dan membuat mereka lebih partisipatif maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk atau media interaktif yang handal demi menjawab tuntutan tersebut. Oleh karena tujuan yang telah diungkapkan sebelumnya maka penelitian ini dapat dikategorikan sebagai R D (Research and Development / Penelitian dan Pengembangan). Model R D yang diterapkan dalam penelitian ini diadaptasi dari Hyland (2003). Hyland mengklasifikasi model penelitian R D menjadi tujuh tahap tahap-tahap tersebut adalah (1) analisis kebutuhan (2) pengembangan bahan (3) validasi ahli (4) revisi I (5) uji coba (6) revisi II dan (7) produk akhir. Beberapa perangkat yang digunakan dalam pelaksanaan analisis kebutuhan antara lain kuesioner pedoman wawancara dan studi dokumen. Uji coba produk dilaksanakan di SMKN 5 Malang. Subjeknya adalah seluruh siswa di kelas X-TKJ 1. Berdasarkan pada kuesioner yang didistribusikan setelah uji coba siswa sangat tertarik dengan media tersebut. Hal ini dapat memungkinkan mengingat produk itu sendiri dikembangkan dalam rangka mendukung pelaksanaan strategi pembelajaran TGT (Teams-Games-Tournament). Oleh karena itu disiapkan sebuah hadiah bagi siswa yang menjadi pemenang sebaliknya bagi yang kalah akan mendapatkan sebuah hukuman. Produk ini berbasis komputer sehingga pendekatan belajar dan pembelajaran bahasa seperti CALL (Computer-Assisted Teaching and Learning) dapat digunakan sebagai referensi. Beberapa perangkat lunak (Software) yang digunakan untuk mengembangkan produk adalah Microsoft Office 2010 Notepad Adobe Flash 9 / CS3 Paint dan WinRAR 4.6. Total soal yang tersedia dalam produk tersebut sebanyak empat puluh delapan butir. Topik yang diangkat menyangkut teks-teks deskriptif dalam bentuk teka-teki (riddle) dan pengurutan kata sifat (adjective word order). Topik tersebut dikembangkan berdasarkan pada kurikulum untuk SMK khususnya standar kompetensi dan kompetensi dasar 1.3.

Informasi Detail

DDC

Rs 428.4 PRA d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa Inggris, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 87 + [5] lembar: il. tab.; 30 cm

Bahasa

No Reg

02483/KI/13

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - MEMBACA , KETERAMPILAN

Pembimbing

1. Andi Muhtar

Lampiran Berkas