Tesis

The teaching of essay writing in the English Departement of State University of Malang / Aninda Nidhommil Hima

Abstrak
Kata Kunci menulis esai pengajaran menulis studi kasus tingkat universitas Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kelas menulis esai di Jurusan Sastra Inggris Universitas Negeri Malang tanpa memberikan tindakan tertentu kepada dosen dan mahasiswa. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan materi dan teknik yang digunakan oleh guru menulis yang baik dalam pengajaran menulis esai serta umpan balik dari guru menulis yang baik dalam kelas penulisan esai. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif di mana peneliti terlibat sebagai instrumen kunci dalam mengumpulkan data dari awal hingga akhir proses penelitian. Subyek penelitian adalah dosen kelas menulis esai. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Sastra Inggris Universitas Negeri Malang. Data dikumpulkan melalui wawancara observasi dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menentukan materi yang diberikan di kelas dosen tersebut terlebih dahulu mempelajari kurikulum dari mata kuliah tersebut selain itu ia juga mengadakan test awal dan wawancara kepada mahasiswa untuk mengetahui sejauh mana kemampuan mereka dalam menulis dan kesulitan-kesulitan apa yang mereka hadapi dalam membuat sebuah karangan. Materi yang diberikan adalah berupa buku-buku dan materi yang diberikan adalah untuk kepentingan pembelajaran. Adapun fungsi materi secara umum adalah membantu mahasiswa dalam memahami penulisan esai. Pelaksanaan Mata kuliah menulis esai di Jurusan Sastra Inggris Universitas Negeri Malang telah dilaksanakan dengan menggunakan teknik yang efektif dan efisien yang dapat diterapkan dalam kelas lainnya. Adapun teknik yang digunakan dalam kelas terbukti bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis adalah konferensi guru dan siswa. Selain itu pemberian umpan balik juga dirasa cukup membantu mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis esai. Berdasarkan hasil temuan terdapat beberapa saran bagi dosen bahasa Inggris secara umum dosen kelas menulis dan para peneliti. Dosen bahasa Inggris secara umum dan dosen kelas menulis disarankan untuk mempertimbangkan kemampuan dasar mahasiswa dan masalah-masalah mereka terhadap suatu mata kuliah sebelum menentukan materi apa yang tepat bagi mereka selain mengacu pada kurikulum yang berlaku. Selain itu mengadakan sesi konsultasi dan pemberian umpan balik juga diperlukan untuk membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan mereka terutama dalam menulis esai. Yang terakhir para peneliti disarankan untuk bekerja dalam tim ketika mengadakan penelitian serupa guna mengurangi subyektifitas terhadap hasil penelitian yang diperoleh.

Informasi Detail

DDC

Rt 808.042 HIM t

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bahasa Inggris, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 70 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02558/KI/13

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BAHASA INGGRIS - MENULIS

Pembimbing

1. Bambang Yudi Cahyono ; 2. Arwijati Wahyudi Murdibijono

Lampiran Berkas