Tugas Akhir

Optimalisasi ruang dan perabot di Perpustakaan MAN 3 Malang / Rizal Hidayat Afandi

Abstrak
Kata Kunci Optimalisasi ruang perpustakaan perpustakaan sekolah ruang multimedia Dalam Undang-undang perpustakaan no 43 tahun 2007 Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis karya cetak dan karya rekam secara professional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan penelitian pelestarian informasi dan rekreasi para pemustaka. Perpustakaan sekolah yang berada pada lembaga pendidikan formal di lingkungan pendidikan dasar dan menengah tersebut merupakan bagian integral dari kegiatan sekolah dan merupakan sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan. (Darmono 2013 4). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui optimalisasi ruang-ruang di Perpustakaan MAN 3 Malang sebagai tempat kegiatan belajar dan juga untuk mengetahui optimalisasi perabot di Perpustakaan MAN 3 Malang. Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui tiga cara yaitu observasi studi dokumentasi dan wawancara. Pengumpulan data dilaksanakan pada saat melaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan di Perpustakaan MAN 3 Malang. Pemustaka dapat memanfaatkan ruang-ruang di Perpustakaan MAN 3 Malang yang meliputi (1) ruang referensi (2) ruang multimedia (3) ruang internet dan (4) ruang baca dan diskusi. Perabot yang ada di Perpustakaan MAN 3 Malang antaranya adalah (1) kursi (2) meja (3) rak (4) televisi (5) player DVD (6) tape recorder (7) sound system (8) LCD projektor dan (9) komputer. Optimalisasi adalah suatu proses cara atau perbuatan untuk menjadikan sesuatu paling baik dan paling tinggi (Kamus Besar Bahasa Indonesia 1996 705). Dalam hal ini pemanfaatan ruang-ruang di perpustakaan sangat diperlukan dalam menunjang kegiatan yang berada di perpustakaan. Melalui optimalisasi ruang-ruang dan ketersediaan fasilitas di Perpustakaan MAN 3 Malang diharapkan Perpustakaan MAN 3 Malang dapat menunjang kegiatan pembelajaran dalam mengimplementasikan kurikulum yang dikembangkan oleh MAN 3 Malang. Dengan adanya desain interior gedung dan ruang-ruang perpustakaan dapat tertata dengan rapi dan memiliki keindahan sehingga dapat memberikan kesan menarik bagi para pemustaka yang berkeunjung di perpustakaan. Dengan mengoptimalkan penggunaan perabot yang ada di Perpustakaan MAN 3 Malang Perpustakaan MAN 3 Malang tidak hanya berperan sebagai sumber informasi tetapi juga sebagai tempat penunjang kegiatan belajar. Saran yang dapat diajukan kepada pihak Perpustakaan MAN 3 Malang diantaranya adalah sebagai berikut (1) Desain interior yang terdapat di perpustakaan perlu ditinjau ulang masih terdapat kekurangan atau kerusakan yang terdapat pada dinding perpsuatakaan sehingga mengganggu keindahan di perpsuatakaan. Perlunya pemanfaatan pada dinding yang bisa digunakan sebagai tempat memajang lukisan atau poster yang berisi tentang motivasi atau promosi bagi perpustakaan. (2) Pihak Perpustakaan MAN 3 Malang hendaknya memperbaiki komputer yang rusak pada ruang internet dan mengoptimalkan komputer sesuai dengan fungsinya karena jika komputer yang rusak dan penggunaannya tidak sesuai dengan fungsinya sehingga pengoptimalan perabot di perpustakaan terasa kurang maksimal. (3) Pada ruang multimedia hendaknya meninggikan dinding kayu dan menggunakan sistem kedap suara agar dalam penggunaan fasilitas ruang multimedia tidak mengganggu para pemustaka yang sedang melakukan aktivitas di perpustakaan.

Informasi Detail

DDC

Rp 025.0028 AFA o

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Perpustakaan, 2013.

Deskripsi Fisik

viii, 51 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02650/KI/13

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PERPUSTAKAAN - SARANA DAN PRASARANA

Pembimbing

1. Endah Tri Priyatni ; 2. Suharti

Lampiran Berkas