Skripsi

Pengembangan pembelajaran renang 1 (gaya bebas) menggunakan video pembelajaran bagi mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang / Satya Kuncoro

Abstrak
Kuncoro Satya. 2013. Pengembangan Pembelajaran Renang 1 (Gaya Bebas) Menggunakan Video Pembelajaran Bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Mardianto M.Kes (II) Dra. Sulistyorini M.Pd. Kata Kunci pembelajaran renang dan video pembelajaran. 12288 12288 12288 12288 Berenang merupakan salah satu jenis matakuliah di Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Berdasarkan wawancara yang dilakukan peneliti dengan dosen pendidikan jasmani pada tanggal 29 Agustus 2012 diperoleh hasil metode pembelajaran yang diberikan selama perkuliahan renang adalah Part and Whole serta metode latihan selama ini belum ada media pembelajaran berupa video pembelajaran matakuliah renang 1 (satu) perlu dikembangkan video pembelajaran sebagai variasi pembelajaran. Sedangkan pada penelitian awal melalui penyebaran angket analisis kebutuhan (need assessment) kepada 21 mahasiswa yang dilaksanakan pada tanggal 29 Agustus 2012 mendapatkan hasil 10 mahasiswa setuju 10 mahasiswa sangat setuju dan 1 mahasiswa tidak setuju jika dikembangkan pembelajaran renang 1 menggunakan video. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk menemukan jalan keluar dari permasalahan yang ada yaitu dengan mengembangkan pembelajaran renang 1 (gaya bebas) menggunakan video pembelajaran bagi mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Penelitian yang dilaksanakan Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang ini termasuk penelitian dan pengembangan (research and development). 12288 12288 12288 12288 Dalam penelitian pengembangan ini teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dengan persentase. Teknik ini digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari hasil penyebaran angket serta menggunakan metode pengembangan dari Borg dan Gall (1983) yang telah dimodifikasi oleh peneliti yaitu (1) analisis kebutuhan (2) pembuatan produk awal (3) evaluasi ahli beserta revisi ahli (4) uji kelompok kecil (5) revisi I (6) uji kelompok besar (7) Revisi II dan hasil pengembangan. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini mengahasilkan produk berupa video pembelajaran renang gaya bebas dan buku panduan video pembelajaran renang gaya bebas dengan spesifikasi produk yang didalamnya berisi tentang pengenalan air latihan meluncur latihan gerakan kaki latihan pernapasan latihan koordinasi kaki dengan napas latihan rotasi tangan latihan koordinasi napas-tangan dan renang lengkap. 12288 12288 12288 12288 Kesimpulan yang didapat dalam penelitian ini adalah video pembelajaran renang gaya bebas sangat diperlukan untuk mempermudah mahasiswa khususnya Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk belajar berenang gaya bebas. Dan sebaiknya penelitian ini dikembangkan pada gaya renang yang lain.

Informasi Detail

DDC

Rs 797.21078 KUN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 159 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02612/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. RENANG - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Mardianto ; 2. Sulistyorini

Lampiran Berkas