Skripsi

Pengaruh lingkungan belajar dan pengaturan diri dalam belajar (self regulated learning) terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di kelas VIII SMPN 4 Malang / Mei Ayu Wulandari

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 300.76 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 110 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02852/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU - PSIKOLOGI

Pembimbing

1. Lisa Rokhmani ; 2. Prih Hardinto

Lampiran Berkas