Skripsi

Pengembangan media tutorial presentasi berbasis master slide dan animasi untuk guru SDN Lowokwaru 3 Malang / Muhammad Agus Sugiarto

Abstrak
Kata Kunci Pengembangan Tutorial Media Presentasi untuk Tenaga Pengajar Penerapan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan komputer atau yang dikenal dengan integrasi teknologi di kelas sudah diterapkan pada sekolahsekolah. Hal tersebut memaksa para guru untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi yang terus berkembang. Masalah yang timbul ialah integrasi teknologi di kelas yang tidak sepenuhnya berhasil. Salah satu contohnya ialah di SDN Lowokwaru 03 Malang. Pemanfaatan media presentasi dengan menggunakan Microsoft Office Power Point 2007 tidak dapat di maksimalkan. guru hanya bisa membuat materi yang akan disampaikan kepada siswa dengan sederhana dan belum bisa memanfaatkan secara penuh fitur-fitur yang ada sedangkan penggunaan fitur-fitur tersebut tentunya dapat menyajikan materi yang mudah dipahami siswa dan tentunya menarik. Tujuan pengembangan ini adalah memberikan pelatihan kepada guru dengan menggunakan media video tutorial Microsoft Office Power Point 2007 dalam bentuk CD yang kemudian dipelajari sendiri oleh guru melalui laptop atau computer diharapkan setelah mempelajari guru dapat mengoperasikan Microsoft Office Power Point 2007 secara maksimal dan kemudian melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan media Power Point 2007. Penelitian ini menggunakan model Arief S. Sadiman tahun 2010. Pengembangan media meliputi enam langkah yaitu (1) menganalisis kebutuhan dan karakteristik (2) merumuskan tujuan instruksional (3) merumuskan materi secara terperinci (4) mengembangkan alat pengukur keberhasilan (5) menulis naskah media dan (5) mengadakan tes dan revisi. Subyek Penelitian ini adalah guru SDN Lowokwaru 03 Malang berjumlah 4 orang diantaranya guru bahasa Indonesia kelas IV guru Kelas 6 C guru Kelas 1 BIL dan guru TIK. Pengembangan Tutorial Media Presentasi ini divalidasi oleh ahli materi ialah Saida Ulfa S.T. M.Edu Ph.D selaku Dosen jurusan teknologi pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media tutorial presentasi dinyatakan valid/layak digunakan oleh guru dalam mempelajari media presentasi power points. Aspek-aspek yang meliputi isi dari angket ialah kesesuaian materi tingkat efektifitas media kemudahan dalam penggunaan media Hal ini ditunjukkan dengan hasil perhitungan angket ahli materi 92 5% ahli media 75% dan juga guru 96% yang dilakukan pada 4 guru dengan kriteria bisa mengoperasikan komputer. Dalam penelitian ini saran yang peneliti ajukan kepada pihak sekolah adalah media video tutorial presentasi. Agar dijadikan bahan pertimbangan sebagai alternatif untuk guru dalam mengembangkan cara membuat media presentasi yang menarik dan efektif.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.1334 SUG p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Jurusan Teknologi Pendidikan, 2013.

Deskripsi Fisik

viii, 134 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03051/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negari Malang, 2013

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Agus Wedi S ; 2. Saida Ulfa

Lampiran Berkas