UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar sistem koloid berbasis E-learning / Alifiani Nur Rohma

Rohma, Alifiani Nur - Nama Orang;

Abstrak
Kata Kunci bahan ajar e-learning sistem koloid Pembelajaran kimia di SMA saat ini pada umumnya hanya terbatas pada penggunaan bahan ajar berupa buku teks dan LKS. Lemahnya interaksi antara guru dengan siswa juga merupakan kendala dalam proses pembelajaran kimia. Materi kimia sistem koloid seringkali hanya diberikan dengan cara menghafal sehingga siswa kurang termotivasi mempelajarinya. Kelemahan tersebut dapat diatasi dengan mengembangkan bahan ajar berbasis e-learning. Penggunaan internet merupakan akomodasi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi seperti penggunaan internet dalam pembelajaran yang disebut dengan e-learning. E-learning merupakan salah satu bentuk diversifikasi bahan ajar yang tidak terbatas pada penggunaan buku teks dan LKS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan produk yang berupa bahan ajar sistem koloid berbasis e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan model four-D yang mencakup tahap Define (pendefinisian) Design (perancangan) Development (pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Akan tetapi tahapan yang dilakukan dalam pengembangan ini sampai tahap ketiga. Sedangkan tahapan Disseminate (penyebaran) tidak dilakukan karena keterbatasan waktu penelitian. Validasi dilakukan dua tahap. Pertama validasi media dilakukan oleh validator dari dosen jurusan TEP FIP. Kedua validasi materi dilakukan oleh validator dari dosen jurusan Kimia dan guru kimia SMA Negeri 9 Malang. Uji terbatas dilakukan pada 10 siswa kelas XI-IPA SMA Negeri 9 Malang. Bahan ajar sistem koloid berbasis e-learning yang dikembangkan memiliki karakteristik (1) terdiri atas handout sistem koloid prosedur percobaan berbasis keterampilan desain alur belajar pada setiap topik yang dibahas (2) dilengkapi dengan link video link website link rangkuman (3) dilengkapi dengan soal kuis soal uji pengetahuan soal uji pemahaman pada bagian evaluasi fasilitas forum diskusi dan chat. Hasil validasi produk pengembangan dinyatakan sangat layak untuk digunakan dengan nilai rata-rata skoring untuk validasi media validasi materi dan uji terbatas berturut-turut sebesar 4 00 3 67 dan 3 63 (dengan skor maksimal 4 00) oleh karena itu bahan ajar sistem koloid berbasis e-learning hasil pengembangan ini tidak perlu dilakukan revisi.


Informasi Detail
DDC
Rs 541.345077 ROH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2013.
Deskripsi Fisik
viii, 187 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03330/KI/13
Edisi
-
Subjek
1. KOLOID - MODUL PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Muntholib ; 2. Munzil
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik